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九年级Unit 9 Lesson53 Working in Groups 课题 Lesson53 Groups 知识与能力:1. To master the words: absent, trouble, secret. 2. To master the phrases: look forw

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Lesson 53 Working in Groups优秀公开课教案

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九年级Unit 9 Lesson53 Working in Groups 课题 Lesson53 Groups 知识与能力:

1. To master the words: absent, trouble, secret. 2. To master the phrases: look forward to, be absent from, slow down , so far, do one’s share/part. 学习

过程与方法:

目标

Improve the students’

ability of speaking, listening, reading and writing. To learn about how to help others in a group work. 情感态度与价值观:

To realize the necessity of communication in a group work. 重点

To learn the words and phrases. 难点

To master the words and phrases &realize the necessity of communication in a group work. 教学过程

教学环节

导入新课

Warming-up:

1.Play a writing game: Write down the words that 教师活动

学生活动

根据游戏规则,学生进行设计意图

通过组内合作,得到结论:

Two heads are better than one, many hands make light work。引出本节课内容。

根据图片学习新单词并记忆。

单词练习。

听分段录音,使学生掌握本节课的单词,为阅读课文扫清障碍。

锻炼学生的听力Working in 单元

Unit 9

年级

九年级

备课人

韩忠英

have "th" in your groups or by yourself. Such as think, 小组合作,并that, mouth…. 2.Work in pairs:Do you like group work? What can you do to help your group work well together? 讲授新课

1.Presentation Explain the words according to the pictures.

Practice

2.Fast-reading

展示。

(1.)The group is working slowly.Yi Han wants to 找出各题目的solve the problem,what does she do ? ( 2.) Li Tian has some difficulties.What are they? 答案,了解课文大意。

和跳读的能力。

锻炼学生的语(3.)Knowing Yi Han decides to help him,what will

Li Tian do?

3.Reading:Read the text to the students.Pay attention 跟读课文,并感,使学生对语注意语音语to their pronunciation and intonation. 调,划出短语。

法点有初步的了

4.合作探究:Language points Show some phrases and the usage of the phrases. 读课文,解决

知识点,老师加以补充。

做练习。

能力,使学生进一步理解课文。

通过练习巩固所学的重点短语及句型。

运用本课所学知识锻炼表达能力。

小组合作,再解。

练习学生的精读

5.

Retell the text with the help of the questions. 试着简单地复述课文内容,

加强对于重点6.

Exercise1.&2. 短语和文章脉络的把握。

7.

Discussion

(1)Have you ever had any problems while working

in a group?

(2)

How did you solve them? 小组活动探讨与本节课的主

(3)

Does communication play an important role? 题有关的话8. Making a poster! 题。

9.Exercise 10.Homework 课堂小结

本节课的教学目标一是掌握所学的新单词和短语并能正确运用;二是让学生了解小组合作的重要性,提升文化素养。

板书

words:

Lesson 53 Working in Groups

absent ,trouble,,secret phrases:

look forward to,be absent from,slow down,so far,

do one’s share/part, consider doing sth.

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