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教学设计Lesson 4 A box? 一．教学内容: Lesson 4 A box ? 二．教学目标: 1.能听懂、会说、会读单词：box ,apple, ball, bag, cat, book. . 21世纪教育网版权所有2.能运用A/An …?进行提问并回答Yes / No . 3.教学重点
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- 学校：梧州市竹坡小学
Lesson 4 A box?教案2
未知
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关键词：Lesson 4 A box?教案2
正文
教学设计
Lesson 4 A box? 一．教学内容:
Lesson 4
A
box ?
二．教学目标:
1.能听懂、会说、会读单词：box ,apple, ball, bag, cat, book.
.
21世纪教育网版权所有
2.能运用A/An …?进行提问并回答
Yes / No .
3.教学重点：让学生在实际情景中结合所学的单词，运用A/An…? Yes./ No.进行问答。
三．教具准备：多媒体课件、图片。
四．教学过程：
Step1. Warm -up
1. Greeting.
2. Sing a song.(ABC song )
Step2. Presentation
1.通过复习字母Aa Bb Cc … 提问An Aa ?Yes or no ? A Bb? (拿出图片box ,提问an Aa ？)引出今天所学内容。T:An A? What is it? （它是什么？）It is a box .(它是一个盒子) 教授单词box，同样的方法教授单词ball, apple, bag, cat, book.（通过集体，小组，个人，火车接龙等方法学习单词。）
21教育网
2.Game:我会闪。
3. T: Is it a box ? Yes or No? Ss:Yes /No .引出A/An…?疑问句的学习和回答,以同样的方法操练。
21cnjy.com
Step3. Practice
活动方式：
1.师生操练。
2.提问个别。（A/An …? Yes or No ）
3.Practice . (两人一组演示)用A/An …?提问。用Yes /No. 来回答。
4.课堂练习。
Step4. Consolidation
1.Read the new words.
2.图片：A/An…?( box , apple, ball, bag, cat, book
) Yes ./No. 21·cn·jy·com
五．板书设计：
Lesson 4
A box ? box
apple
?
Yes.
A /An ball
No.
bag
cat
book
www.21-cn-jy.com
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