平均分ppt配套教案板书设计
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平均分ppt配套教案板书设计
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关键词：平均分ppt配套教案板书设计
正文
平均分(一)
教学目标:
1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。
2、引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养学生的探究意识和解决问题的能力。
教学重点:
理解掌握平均分的含义,方法。
教学难点:
掌握平均分的方法。
教学准备:
教学过程:
1
(1
要求把糖果分完。(每一组的糖
(2
(3
2、教学例题1
(1)请小朋友观察各小组分的结果,你发现了什么?
(2)学生观察汇报。
(3)从观察中我们发现有些组分的同样多,你们能给这样的分法取个合适的名称吗?
(4)学生自己取名。
二、出示课题
(1)小朋友取的名称都很好,这些在数学上我们把每份分的同样多叫作平均分。(板书课题)
(2)小朋友再说说刚才哪些组是平均分,哪些组不是平均分。
(3)刚才不是平均分的小组你们有什么办法使它平均分?
(4)学生交流、汇报
三、堂上训练,理解平均分
1、完成书本练习二第1题。
(1)肯定第2,第3
(2)引导学生观察第1
怎样做?
(3
2、完成书本练习二第2
板书设计:
平均分的认识
每份分得同样多,叫平均分
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5ygggwenku_4806
来自：学校：吉安市新村小学
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