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石头汤教学目标:1、知识目标:通过引导学生阅读,让学生理解煮石头汤的真正目的是什么。2、能力目标:培养学生树立自信心,做一个充满热情的人。3、情感目标:让学生在生活中学会与人和睦相处,并从中体会分享的幸福。使人幸福。教学重点:从煮石头汤中悟出分享使人幸福,人与人交往要坦诚相待。教学过程:一、谈话导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习1

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2018-04-24 16:27:00

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学校：含山县运漕镇金郑小学

练习1优质课教案推荐

未知

2018-04-24 16:27:00

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关键词：练习1优质课教案推荐

正文

石头汤

教学目标:

1、知识目标:通过引导学生阅读,让学生理解煮石头汤的真正目的是什么。

2、能力目标:培养学生树立自信心,做一个充满热情的人。

3、情感目标:让学生在生活中学会与人和睦相处,并从中体会分享的幸福。使人幸福。教学重点:

从煮石头汤中悟出分享使人幸福,人与人交往要坦诚相待。

教学过程:一、谈话导入

1. 我们平时喝的都是什么汤?

2.你觉得石头汤能喝吗?

二、介绍绘本

我们这本书的作者就是一位美国人,他叫琼.穆特。琼.穆特创作的图画书获奖无数,深受大家喜欢。

三,上课问题设计

1. 为什么村民不想提供食物给和尚呢?如果你是村民,你会提供食物吗?

2. 如果你是和尚,遇到这种状况,你该怎么办?

3. 和尚为什么能用石头煮出“石头汤”?

4. 士兵们用什么方法让村民们自动的拿出食物和配料呢?

5. 想一想,村民们会对和尚说些什么呢?

6. 为什么一开始不愿提供食物的村民,最后会感激和尚教导他们手艺?

7、是谁的手艺这么棒,煮出了这样的石头汤,是石头本身的缘故吗?那是什么?现在的村民是怎样的村民?是什么让他们有如此大的变化?三个士兵教会了他们什么?

8.和尚们走了以后,这里的村民们会怎么相处?

四、总结与拓展

同学们,石头汤给村民们带来了一场盛宴,从此邻里之间和睦、幸福地生活着。给我们带来了一个美好的故事,使我们知道了有付出才会有幸福。是啊,幸福就是一起参与,你我付出,共同分享。故事里村民们每个人都付出了,集体的力量很伟大,最后等待他们的是丰盛的果实。其实我们身边就有许多神奇的石头汤,让我们学会为别人付出,找到快乐的源泉,做一个使别人幸福、自己也幸福的人吧!

五、活动设计(任选一题做)

1、写作:如果再有陌生人来到这个村庄,你认为村民们会有怎样的表现?请发挥你的想象进行续写。

2、写一件发生在你身边的关于合作的故事。

关于本教案的常见问题

Q：练习1优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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