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7、《拉萨的天空》教学设计第一课时教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。学会本课9个生字,理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。3、初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。教学重点:学习本课生字,能正确书写。教学难点:通过初读,了解课文主要内容。课前准备:多

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7 拉萨的天空优质课教案推荐

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7、《拉萨的天空》教学设计

第一课时

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的词语。学会本课9个生字,理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。

3、初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。

教学重点:学习本课生字,能正确书写。

教学难点:通过初读,了解课文主要内容。

课前准备:多媒体

教学过程:

一、情境导入,揭示课题。

二、走进拉萨。

1、学生轻声读课文,要求:

(1)轻声读课文,读准生字的字音,认清字形。

(2)轻声读课文,边读边想,联系上下文反复朗读、查字典、做上标记与同桌讨论读懂主要词语。

(3)把课文读通顺,对自己喜欢的句子可以多读几遍。

(4)通过你的朗读,拉萨给你留下了什么印象?

2、检查自读情况。

(1)指读词语,看谁认得准记得牢。

湛蓝映衬纯净雄伟窗帘视线蓝晶晶

透亮对照明洁壮丽圣地建筑不忍移开

说说你读懂了什么词语,还有哪个不懂的提出来。

(2)课文共有几小节?指名分节读课文,纠正不足之处。

(3)把难读的句子提出来,再读一读。

有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;与拉萨河畔采地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

一年四季中,不管是深冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

(4)齐读课文,拉萨给你留下了什么印象?

三、指导学习生字。

“妙、纯、线”是左右结构的字左窄右宽;“窗、帘”是上下结构的字,上紧下松;“圣”上下基本相等;“忍”注意上面是个“刃”;“建”是半包围结构的字,注意上面的字下面是两横。

四、作业

1、抄写生字词语。

2、朗读课文。

五、板书:

7、拉萨的天空

湛蓝纯净

圣地的窗帘

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