4 黄山奇石教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

《黄山奇石》第一课时教案教学目标一、知识与技能1．认识14个生字，会写8个字。2．正确、流利、有感情的朗读课文。二、过程与方法1．理解课文大意，体会作者对黄山的赞叹。2．有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。三、情感态度和价值观1．喜爱黄山，向往去黄山看奇石。2．体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 黄山奇石

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

563

下载次数

更新时间

2018-05-29 21:25:00

来源学校

学校：滦州市东安各庄镇明德小学

4 黄山奇石教案教学设计导入整理

未知

2018-05-29 21:25:00

563

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 黄山奇石教案教学设计导入整理

正文

《黄山奇石》第一课时教案

教学目标

一、知识与技能

1．认识14个生字，会写8个字。

2．正确、流利、有感情的朗读课文。

二、过程与方法

1．理解课文大意，体会作者对黄山的赞叹。

2．有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

三、情感态度和价值观

1．喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

2．体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。

教学重点

认识14个生字，会写8个字。

教学难点

体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。

教学方法

谈话法

讨论法

小组和做法

课前准备

课件

作业

小黑板

课时安排

2课时

教学过程

一、导入新课

1．同学们，我国有许多著名的游览圣地，你们也许听说过“五岳独尊”的泰山，也许听说过“天下奇秀”的庐山，但不知你们听说过

“人间仙境”的黄山吗？今天，老师领着大家一齐游览黄山奇景，你们愿意吗？

２．教师边演示课件边介绍：黄山是我国著名的风景区，那里风光秀丽，景色神奇，其中，奇松、怪石、云海、温泉称为四绝。这节课，我们将跟随导游去游览黄山四绝之一──奇石。板书课题。

二、新课学习

1．初读课文，画出生字。小组讨论，学习生字。

方法：四人一组，先读准字音，易错的字音相互提醒；再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。找出最巧妙的识记方法。

2．汇报学习情况。

指名汇报，汇报后，重点指导以下字形：

区：共4画，笔顺规则：先里边后外边。

滚：右边中间部分是“公”，不是“合”。

著：与“着”区别。

状：与“壮”区别形、义。

3．理解词义。通过观察图画、查字典理解词义，哪些词义不懂提出来，同学一齐解决。

4．课件出示本课的词语请学生认读：

风景区、尤其、神仙、盘山

山峰、胳膊、巨石、当时

脖子、著作、形状

５．读一读：

出示要求书写的8个生字：

尤

其

区

巨

它

安

块

站（自由读、同桌检查、指名读。）

６．记一记：

请你仔细看一看这些生字有哪些特点？谁能想办法记住他们？

７．写一写：

（1）．仔细观察生字，同桌互相当小老师说说这些生字在田字格里应该怎么写？

（2）．老师在黑板上范写，集体评议。

（3）．学生在书上描红练习，教师巡视指导。

（4）．学生在练习本上书写生字。

三、结论总结

同学们做的真出色。为我们自己鼓鼓掌。黄山石真是奇妙啊，无论是仙桃石，猴子观海，还是金鸡叫天都，处处都引人入胜。下节课让我们一起到秀丽神奇的黄山，去领略黄山的美

吧！

四、作业布置

1．熟读课文。 2．搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字。

五、板书设计

黄山奇石

尤

其

区

它

安

块

巨站

关于本教案的常见问题

Q：4 黄山奇石教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 黄山奇石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 黄山奇石教案教学设计导入整理