7 奇异的琥珀PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《奇异的琥珀》教学设计教学目标：1.指导学生按要求掌握本课生字生词。2. 使学生了解人们根据一块同时包着苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测出故事详情的情形，了解琥珀的形成过程和必要条件，培养学生探索大自然奥秘的精神。3.指导学生有感情的朗读课文，背诵课文最后以自然段。教学重难点：重点：从人们推测的故事中，了解这

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 奇异的琥珀

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-29 15:17:00

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学校：义县大榆树堡镇中心小学.中心校

7 奇异的琥珀PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：7 奇异的琥珀PPT配套优秀教学设计内容

正文

《奇异的琥珀》教学设计

教学目标：

1.指导学生按要求掌握本课生字生词。

2. 使学生了解人们根据一块同时包着苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测出故事详情的情形，了解琥珀的形成过程和必要条件，培养学生探索大自然奥秘的精神。

3.指导学生有感情的朗读课文，背诵课文最后以自然段。

教学重难点：

重点：从人们推测的故事中，了解这块奇异的琥珀的形成过程；

难点：明白人们是根据什么推测的，以及琥珀的形成的必要条件，从而激发学生的探索精神。

教学准备：小黑板

课时安排：2课时

教学过程

第一课时

（一）导入新课

同学们知道什么是琥珀吗？请打开课本第108页，仔细观察图片，说一说，你都能看到哪些关于琥珀的信息？

（指名让学生说，说完之后，教师补充：琥珀是古代松脂的化石，淡黄色、褐色或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香气，摩擦生电，可作琥珀酸和各种漆，也可以入药或做装饰品。）

今天我们要学习的这篇文章叫做《奇异的琥珀》，说的正式图

片中的这颗琥珀。到底围绕它发生了什么样精彩故事呢？（板书课题）

（二）初读课文，完成下列问题:

1.请同学们以自己喜欢的方式读课文，自学本课生字生词，努力把句子读通、读顺、读懂。

2.找一找，这颗奇异的琥珀是被怎么发现的？

3.指名分角色朗读父子的对话。问：“很少见的”能让你感受到什么？（说明它“奇异”，正好与课题奇异的琥珀相照应，那么，这颗琥珀到底奇异在什么地方呢？）

4.请同学齐看18自然段（指名读）。

5.首先，这颗琥珀是什么样子的？

（1）透明：可以看到小东西身上的每一根毫毛，和它们腿的四周好几圈黑色的圆环。

（2）两个小东西完整无缺：好好的躺着，每一根毫毛都没有损坏。

6.（从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，

在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。）从中你能发现什么信息？

（1）在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

（2）琥珀的形成需要万年之久。

7. 说明这颗琥珀具有哪些价值？

（1）可以推测：发生在很久以前的故事

（2）可以知道：在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

8.有感情的朗读第18自然段，并尝试背诵。

关于本教案的常见问题

Q：7 奇异的琥珀PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 奇异的琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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