资料摘要
课题语文乐园一第一课时主备人赵淑秀教学目标1、熟读词语超市中出现的词语,懂得词语的意思,能够正确地加以运用。2、体会金钥匙中的写作方法,练习把对景物的感受和想象写出来。教学重点 词语超市中的词语会读会写,体会读写小窍门,写景物把自己的感受和想象写出来。知识链接这个乐园中的文章都描写了美丽的大自然,
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- 2023-11-15 09:37:20
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语文乐园一教学设计范文
未知
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关键词:语文乐园一教学设计范文
正文
课题
语文乐园一
第一课时
主备人
赵淑秀
教学目标
1、熟读词语超市中出现的词语,懂得词语的意思,能够正确地加以运用。
2、体会金钥匙中的写作方法,练习把对景物的感受和想象写出来。
教学重点
词语超市中的词语会读会写,体会读写小窍门,写景物把自己的感受和想象写出来。
知识链接
这个乐园中的文章都描写了美丽的大自然,通过学习,要让学生在欣赏美好景物的同时,积累好词美句以及一些写景的方法。
导 学 过 程
一、预习导学
1、回顾本单元的内容,我们学了哪些写景的优美的文章。
2、你都积累了哪些好词好句?看这些词语你能否认得?(引出词语超市中的词语)
二、激情导入
经过前四课优美景点的欣赏,那这节课老师和你们一同进入我们的乐园游玩,希望大家在乐园里能对自己的学习有一个很好的检测,并体验学侯的那份快乐!
复案调整
一、词语超市
1、出示词语
携手 蒲公英 蛊惑 蒌蒿
炫耀 尘垢 胆怯 智慧 赤脚 乌鸦
寻觅 榆树 大街小巷 心坎
(1)学生自由读读这些词语。
(2)指名读,教师适当正音,注意“蒌蒿”中的hāo不要读成gāo。
(3)全班一起读一读。
(4)引导学生观察这些词语,说说识记得方法和书写的注意事项。
(5)学生书写词语,教师根据巡视中发现的问题进行纠正。
二、金钥匙
1、教师出示下列句子,学生读一读。
“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲。”
2、教师指名反馈:这句话为我们描绘了一幅怎样的画面?
3、教师:作者为什么能够把天晴后的云描述得这样形象生动呢?(仔细观察)
4、教师小结:是呀,细心观察,用心创作,就能写出令人印象深刻的东西来。请同学们读一读本组课文,画出给你留下深刻印象的语句。
5、集体反馈:这些语句为什么能够给你留下深刻的印象?
6、教师小结:同学们,留心观察周围的事物,你不仅能看到事物的特点,还能发现事物微妙的变化。有了对事物直观、具体的认识,我们就能把它们描述得更加具体、更加生动。
欣赏:
1、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶
晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。 2、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励…… 3、月亮一露面,满天的星星惊散了。 4、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 三、语文故事
1、集体背诵古诗《清明》。
2、教师导:杜牧的《清明》诗写得轻巧自然,读来琅琅上口,广为传诵,便有了《趣改清明诗》的故事。请同学们读一读。
3、指名反馈:人们把古诗《清明》改成什么样子呢?
4、指导学生读好修改后的诗。
5、引导学生观察修改后的诗和原诗的区别。
6、教师:那么它们所表达的意思和意境相同吗?我们一起来理解改后的诗的意思和意境。
7、学生以小组为单位交流自己的理解。
8、集体反馈。
9、教师小结:文中改后的诗意虽然没有大的变化,但流露出来的意境以及作者的心境就有所不同了。老师再给同学们推荐几则后人修改的《清明》。
有人巧妙断句将其改为一首词:清明时节雨,纷纷路上,行人欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指,杏花村。
还有人另作断句,便改成了一篇优美、隽永的散文:清明时节,雨纷纷。路上,行人欲断魂。借问:“酒家何处有?”牧童遥指杏花村。
有一剧作者曾略添数字,并变换一下形式,将《清明》诗改成了一出精巧古雅的戏曲小品:
时间:清明时节布景:雨纷纷地点:路上
(幕启)行人欲断魂:借,酒家何处有?
牧童遥指:杏花村!
10、教师小结:中国的文化博大精深,像这样有趣的改变还有很多,有兴趣的同学可以再找一找这样的趣事。
但是有的古诗改后也会出现笑话:下面老师就有一个关于王安石改古诗出现笑话的故事:
北宋时期,王安石有一次夜出巡视,夜宿于一座寺庙中,见寺院墙壁之上有一首诗:彩蝶双起舞,蝉出树上鸣。
明月当空照,黄犬卧花荫。
王安石问,这是谁提的诗,寺僧说题写者是山下一个屡试不第的秀才,王安石听了说,这样的蠢材,若能及第岂不是笑话!随即改诗为:彩蝶双起舞,蝉出树上鸣。
明月当空照,黄犬卧花蕊。
改罢,随从大赞改得好。而寺僧却说:丞相有所不知,秀才写的诗一首即景诗。诗是一幅画,不是两幅画。明月并非月亮,是本地的一种鸟,它能对天气的阴晴进行预报,白天如能听见它的叫声,夜里必定是晴天,并能看到月亮。黄狗并非黄狗,它是一种金黄色的小虫子,习惯躲在花蕊里睡觉。
王安石听后非常惭愧。
二、回顾总结
看来语文的知识真是丰富多彩,这就需要我们平日里多读书,这样才能让自己的知识更加丰富,更加充实。
1、积累“雨”的成语
未雨绸缪 枪林弹雨 春风化雨 风雨无阻 暴风骤雨 和风细雨 满城风雨 风调雨顺 呼风唤雨 2、填空。
( )雨纷纷,路上行人( )。
借问酒家( ),( )杏花村。
狂风暴雨
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