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栾川县第五实验小学授课时间：年月日星期课 题百花园五课时2 累计课时教学目标1.2.扩展词汇，正确搭配词语，认识一些反义词，积累表示笑的词语，学习1.按照学过的各种方法将字分类。1.2.进行口语交际写话。谈话法、讲授法、讨论法、小组法、 PPT 第一课时（语海畅游）教材分重点析难点教 法
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- 2018-06-07 09:27:00
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百花园五获奖说课稿
未知
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关键词：百花园五获奖说课稿
正文
栾川县第五实验小学
授课时间：
年
月
日
星期
课 题
百花园五
课时
2 累计课时
教学目标
1.
2.扩展词汇，正确搭配词语，认识一些反义词，积累表示笑的词语，学习
1.按照学过的各种方法将字分类。
1.2.进行口语交际写话。
谈话法、讲授法、
讨论法、小组法、
PPT 第一课时（语海畅游）
教材分重点
析
难点
教 法
学 法
教具学具
教 学 过 程
1.
2.
3.
4.请学生代表发言，师讲解生字规律：第一行字都带有竖心旁，第二行生字都带有心字底，
5.
6.
7.师总结规律，课件出示练习给学生拓展训练。
1.
2.学生共同理解词语，想想这
3.
4.
5.
1.
2.学生交流讨论，从这些句子中都发现了什么？（句子中“大”和“小”、“集中”和“散开”、
3.
4.
5.学生举手发言，说说自己还知道哪些反义词？
第二课时（我的采集本、读读背背）
1.
让身体和灵魂都在路上，培养具有中国灵魂的世界公民！
2.学生分小组讨论采集本上关于笑的词语，看看左边一栏词语和右边一栏词语各有什么规律。
3.请学生代表发言，师讲解生字规律：左边一栏词语都是ABB式词语；右边一栏词语前三个
4.小组内交流讨论，想一想自己还知道哪些描写笑的ABB
5.
6.师总结，并拓展训练，课件向学生展示描写“哭”的词语，学生们拓展积累。
1.师播放多媒体课件展示诗人白居易的简介
2.
3.
4.
5.
6.进行背诵比赛，看谁背得又快又好。
三
1.
（1
（2
②真对不起，我不小心把你的衣服弄脏了，我不是故意的，回家时，我帮你洗干净好吗？……）
（3
（不要紧，
（4）教师指名，完整地说一说。
2.
（1
（2
（3
3.
四
将“能说会道”的内容编成一个故事写下来，注意用词准确、语句连贯。
板书
设计
教学反思：
讲
风筝
放
梨树
种
故事
让身体和灵魂都在路上，培养具有中国灵魂的世界公民！
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- 上传时间： 2018-06-07 09:27:00
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关于本教案的常见问题
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