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课 题: 1、圆的极坐标方程教学目标:1、掌握极坐标方程的意义2、能在极坐标中给出简单图形的极坐标方程教学重点、极坐标方程的意义教学难点:极坐标方程的意义教学方法:启发诱导,讲练结合。教 具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、复习引入:问题情境1、直角坐标系建立可以描述点的位置极坐标也有同
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1.4.1 圆心在极轴上且过极心的圆教案板书设计
未知
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关键词:1.4.1 圆心在极轴上…教案板书设计
正文
课 题: 1、圆的极坐标方程
教学目标:
1、掌握极坐标方程的意义
2、能在极坐标中给出简单图形的极坐标方程
教学重点、极坐标方程的意义
教学难点:极坐标方程的意义
教学方法:启发诱导,讲练结合。
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
问题情境
1、直角坐标系建立可以描述点的位置极坐标也有同样作用?
2、直角坐标系的建立可以求曲线的方程
极坐标系的建立是否可以求曲线方程?
学生回顾
1、直角坐标系和极坐标系中怎样描述点的位置?
2、曲线的方程和方程的曲线(直角坐标系中)定义
3、求曲线方程的步骤
4、极坐标与直角坐标的互化关系式:
二、讲解新课: [来源学科网][来源学科网][来源学科网ZXXK][来源:Z*xx*k.Com]1、
引例.如图,在极坐标系下半径为a的圆的圆心坐标为
(a,0)(a>0),你能用一个等式表示圆上任意一点,
的极坐标(,)满足的条件?
解:设M (,)是圆上O、A以外的任意一点,连接AM,
则有:OM=OAcosθ,即:ρ=2acosθ
①,
2、提问:曲线上的点的坐标都满足这个方程吗?
可以验证点O(0,π/2)、A(2a,0)满足①式. 等式①就是圆上任意一点的极坐标满足的条件. 反之,适合等式①的点都在这个圆上.
3、定义:一般地,如果一条曲线上任意一点都有一个极坐标适合方程的点在曲线上,那么这个方程称为这条曲线的极坐标方程,这条曲线称为这个极坐标方程的曲线。
例1、已知圆O的半径为r,建立怎样的坐标系,
可以使圆的极坐标方程更简单?[来源学科网]
①建系;
②设点;M(ρ,θ)
③列式;OM=r,
即:ρ=r ④证明或说明. 变式练习:求下列圆的极坐标方程
(1)中心在C(a,0),半径为a;
(2)中心在(a,/2),半径为a;
(3)中心在C(a,0),半径为a
答案:(1)=2acos (2)
=2asin (3)
例2.(1)化在直角坐标方程为极坐标方程,
(2)化极坐标方程
为直角坐标方程。
三、课堂练习:
1.以极坐标系中的点(1,1)为圆心,1为半径的圆的方程是 (C)
2.极坐标方程分别是ρ=cosθ和ρ=sinθ的两个圆的圆心距是多少?
四、课堂小结:
1.曲线的极坐标方程的概念.
2.求曲线的极坐标方程的一般步骤.
五、课外作业:教材 1,2
1.在极坐标系中,已知圆的圆心(1)求圆(2)若,半径,
的极坐标方程。
点在圆上运动,在的延长线上,且,求动点的轨迹方程。
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关于本教案的常见问题
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