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7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度高邮二中张贞龙教学目标与核心素养1.教学目标【知识目标】1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情,具有显着优越性。 【能力目标】我
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民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度教学设计内容推荐
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关键词:民族区域自治制度…教学设计内容推荐
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7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
高邮二中
张贞龙
教学目标与核心素养
1.
教学目标
【知识目标】
1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情,具有显着优越性。 【能力目标】
我国解决民族问题的政策,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。 【情感、态度与价值观目标】
教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。
2.核心素养
【政治认同】
识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。学习民族政策相关知识,提高学生对我国五十六个民族大家庭的认同感。
【科学精神】
引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。
【公共参与】
学生通过本课学习更加信赖和热爱中国,坚定走中国特色社会主义道路的信念,积极参与的维护民族关系的实践中。
教学重难点
教学重难点:民族区域自治制度
教学过程
【导入新课】
播放视频:视频1西藏新面貌和视频2这里是西藏——今非昔比。教师:通过以上的视频,同学们感受到了西藏近几十年来发生了翻天覆地的变化,西藏的政治、经济、文化、社会等各个方面都取得了举世瞩目的巨大成就。西藏之所以能有今天的辉煌,一个非常重要的原因是我国在西藏实行民族区域自治制度。今天这节课,我们就来学习探究这一十分重要的政治制度。
【讲授新课】
探究一:民族区域自治制度的地位
学生讨论回答:民族区域自治制度是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。
学生思考:
1.西藏自治区是我国的地方行政区域吗?是否接受中央政府的管辖?为什么?
2.西藏自治区的自治机关与江苏省人大、人民政府的职权有何不同?
3、香港、西藏和江苏的行政级别一样吗?它们的权力大小一样吗?
学生讨论回答:
1.自治地方和其他地方行政区域一样是中华人民共和国不可分割的部分。是中央统一领导下的地方行政区域,必须服从中央的统一领导。
2.自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。自治权是民族区域自治制度的核心内容。
3、三者的行政级别一样,都是省级。但香港权力最大,它是特别行政区,享有高度自治权;西藏的权力次之,它享有一定的自治权;江苏的权力最小,它不自治。
探究二:民族区域自治制度的含义和内容
学生讨论回答:
1、含义:民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
2、民族自治地方(内容)
分为三级:自治区
自治州
自治县(旗)
民族乡作为民族区域自治的一种补充形式,是与乡、镇平级的行政单位,不属于民族自治地方。
3、自治机关(内容)
自治地方的人民代表大会和人民政府
注意:自治机关的职权具有两重性:
既是国家统一领导下的地方国家机关,行使一般地方国家机关的职权
又是国家统一领导下的民族自治机关,行使自治权
知识拓展一:
为什么民族自治地方的司法机关不是自治机关?
学生讨论回答:
首先,是由我国司法机关独立行使职权的原则决定的。我国宪法规定不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
其次,是由公民在法律面前一律平等的原则决定的:任何公民的合法权利都受到法律的保护;任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁,不允许有凌驾于法律之上,有超越法律之外的特权。
4、自治权(核心内容)
立法自治权
自治地方人大有权制定自治条例和单行条例。
变通执行权
不符合地方实际的决议、命令、指令和指示可变通执行。
经济自治权
自主安排和管理地方性的经济建设,管理地方财政。
文化管理自治权
自主管理本地科、教、文、卫、体等事业。
其他自治权
组织本地维护社会治安的公安部队,制定管理流动人口办法。
知识拓展二:
比较西藏民族自治区和香港特别行政区二者有何异同?
学生讨论填表(略)
学生思考:
结合我国的历史知识和现实情况思考我国为什么要采用民族区域自治制度? 探究三:实行民族区域自治制度的社会和政治基础
学生讨论回答:
(1)统一的多民族国家的历史传统
(2)“大杂居、小聚居”的民族分布特点
(3)各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系
探究四:民族区域自治制度的优越性
学生讨论回答:
①有利于维护国家统一和安全;
②有利于保障少数民族人民当家作主;
③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;
④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
【课堂小结】
本节学习了我国处理民族问题的基本政策,通过学习深刻领会民族区域自治制度适合我国国情,对于维护和实现民族地区人民的权益,维护国家统一,民族团结,促进民族地区发展等,有重要意义。
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