第一单元应用广泛的金属材料说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

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关键词：第一单元应用广�…说课稿【一等奖】

正文

金属的腐蚀与防护

教学目标：

1．认识金叔叔是带来的危害，了解金属腐蚀的两种类型（化学腐蚀和电化学腐蚀）

2．理解钢铁吸氧腐蚀和析氢腐蚀发生的条件及原理，学会写电极反应式

3.知道常见的防止金属腐蚀的方法，能解释两种电化学防护的方法的原理。

教学重难点

教学重点：金属的电化学腐蚀及金属的电化学防护原理。

教学难点：金属发生析氢和吸氧腐蚀的原理。

求知课堂互动：

情境导入：多媒体展示生活中常见金属腐蚀的图片，金属腐蚀对人类生活和经济的影响。

教师：在生产和生活中，金属腐蚀所带来的损失非常严重，金属生产设备的腐蚀经常导致工厂停产，金属腐蚀还会使桥梁、建筑物等损坏甚至坍塌，许多场所的金属腐蚀还会导致火灾、爆炸等安全事故的发生。

交流与讨论：在使用过程中发生锈蚀的原因是什么?为什么炒过菜的铁锅没有及时清洗容易生锈? 学生：思考讨论

总结：铁合金在使用过程中发生锈蚀，是因为在潮湿环境下的铁合金大多数情况下会发生“微电池”腐蚀，属于电化学腐蚀，其本质是形成了原电池。

炒过菜的铁锅残留有烹饪用的食盐等电解质，溶解在水中形成了电解质溶液，如不及时洗净很容易发生电化学腐蚀。

教师：金属的腐蚀现象非常普遍：1、钢铁生锈：铁锈的主要成分：Fe2O3·xH2O 2、铜器表面生成铜绿：铜绿的主要成分：Cu2(OH)2CO3

板书：1、金属腐蚀的定义：

指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程。

2、金属腐蚀的分类

1）化学腐蚀

2）电化学腐蚀（电化腐蚀）

教师：化学腐蚀：金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀。例如：铁与氯气直接反应。

电化学腐蚀：不纯的金属(或合金)跟电解质溶液接触时，会发生原电池反应，比较活泼的金属失去电子而被氧化的反应。例如：钢铁在潮湿的空气中被腐蚀。

那么钢铁发生电化学腐蚀需要哪些条件呢？

学生思考讨论：1、有电解质溶液（水膜）

2、有活泼性不同的两种金属或其中一种是导电非金属（Fe和C）

3、闭合回路

比较活泼的一极是负极（Fe），比较不活泼的是正极（C）

多媒体展示析氢腐蚀图片：酸性环境下：请同学们写出析氢腐蚀电极反应

负极（Fe）：Fe - 2e-= Fe2+ 正极（C）：2H++2e- =H2↑

多媒体展示析氢腐蚀图片：弱酸性或中性环境下：请同学们写出吸氧腐蚀电极反应

负极（Fe）：Fe －2e- = Fe2+

正极（C）：O2+2H2O+4e- =4OH－

教师：金属腐蚀给生产生活带来很多不便，造成了巨大的经济损失。据报道，全世界每年因金属腐蚀造成的直接经济损失约达7 000亿美元，是地震、水灾、台风等自然灾害造成损失总和的6倍。我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总值(GNP)的4％，钢铁因腐蚀而报废的数量约占钢铁当年产量的25％～30％。金属腐蚀还可能造成环境污染。例如，重金属制成的材料被腐蚀后，重金属离子就会进入到水体、土壤中，引起重金属污染。因此，采取各种措施防止金属的腐蚀十分必要。

请同学们思考有哪些防止钢铁腐蚀的方法？请根据生活常识以及金属被腐蚀的原理，结合原电池，讨论金属的防护措施主要有哪些？

板书：金属的防护方法

（1）

覆盖保护层

（2）

改变内部结构：制成不锈钢

（2）牺牲活泼金属的方法

课后作业：

资料摘要

第一单元应用广泛的金属材料说课稿【一等奖】