1　原子核的组成教案评析｜教案在线预览

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第一节原子核的组成教学目标：1．了解天然放射现象及其规律．2．知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们．3．知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念．教学过程：一、天然放射现象1．放射性：物质发射射线的性质称为放射性．2．放射性元素：具有放射性的元素称为放射性元素．3．天然放射现象：放射性元素自

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所属课文：1　原子核的组成

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2018-08-30 18:28:00

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1　原子核的组成教案评析

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2018-08-30 18:28:00

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关键词：1　原子核的组成教案评析

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第一节

原子核的组成

教学目标：

1．了解天然放射现象及其规律．

2．知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们．

3．知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念．

教学过程：

一、天然放射现象

1．放射性：物质发射射线的性质称为放射性．

2．放射性元素：具有放射性的元素称为放射性元素．

3．天然放射现象：放射性元素自发地发出射线的现象，叫做天然放射现象．

二、三种射线的本质和特征

1．三种射线的本质

(1)α射线：是氦原子核，带正电，电荷量是电子的2倍，质量是氢原子的4倍．

(2)β射线：是高速电子流．

(3)γ射线：是能量很高的电磁波。

2．三种射线的特征

(1)α粒子：具有很大的动能，容易使空气电离，使胶片感光，但贯穿本领很小．

(2)β粒子：贯穿本领较强，但电离作用较弱．

(3)γ光子：电离本领很弱，但贯穿本领很强．

【训练】

1．人类认识原子核的复杂结构并进行研究是从(

)

A．发现电子开始的

B．发现质子开始的

C．进行α粒子散射实验开始的

D．发现天然放射现象开始的

2．(多选)将α、β、γ三种射线分别射入匀强磁场和匀强电场，下列选项表示射线偏转情况中，正确的是(

)

3.如图所示，一天然放射性物质射出三种射线，经过一个匀强电场和匀强磁场共存的区域(方向如图所示)，调整电场强度E和磁感应强度B的大小，使得在MN上只有两个点受到射线照射．下列判断正确的是(

)

A．射到b点的一定是α射线

B．射到b点的一定是β射线

C．射到b点的可能是α射线，也可能是β射线

D．射到b点的一定是γ射线

三、原子核的组成与同位素

1．原子核的组成

(1)原子核：由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电．

(2)核子：质子和中子统称为核子。

(3)电荷数：原子核的电荷数等于核内的质子数．

(4)质量数：原子核的质量数就是核内的核子数．

(5)基本关系：

核电荷数＝质子数(Z)＝元素的原子序数＝核外电子数

质量数(A)＝核子数＝质子数＋中子数

2．同位素

具有相同质子数、不同中子数的原子互称同位素．

【训练】

1．(多选)下列说法正确的是(

)

A．原子中含有带负电的电子，所以原子带负电

B．原子核中的质子数，一定跟核外电子数相等

C．用α粒子轰击氮、氟、钠、铝等元素的原子核都可以打出质子，因此人们断定质子是原子核的组成部分

D．绝大多数原子核的质量与电荷量之比都大于质子的质量与电荷量之比，因而原子核内还存在一种不带电的中性粒子

2．若用x代表一个中性原子的核外的电子数，y代表此原子的原子核内的质子数，z代表此原子的原子核内的中子数，则对Th的原子来说(

)

A．x＝90，y＝90，z＝234

B．x＝90，y＝90，z＝144

C．x＝144，y＝144，z＝90

D．x＝234，y＝234，z＝324

关于本教案的常见问题

Q：1　原子核的组成教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　原子核的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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