11 永远的白衣战士优秀教学设计｜教案在线预览

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课题:永远的白衣战士序号:上课时间:月日- 月日教学具体目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课七个生字,两条绿线中的十个字只识不写。理解“娴熟”、“斩钉截铁”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语的意思。3.联系课文内容,找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 永远的白衣战士

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2018-05-02 08:24:00

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学校：泗洪县实验小学

11 永远的白衣战士优秀教学设计

未知

2018-05-02 08:24:00

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关键词：11 永远的白衣战士优秀教学设计

正文

课题:永远的白衣战士

序号:上课时间:月日- 月日

教学具体目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2.学会本课七个生字,两条绿线中的十个字只识不写。理解“娴熟”、“斩钉截铁”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语的意思。

3.联系课文内容,找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。

4. 感悟句子,体会“白衣战士”一叶欣监危不惧,身先士卒、舍己为人崇高精神。

教学重点:

能通过具体的语言材料,体会护士长叶欣工作的“高风险、高强度、高效率”;引导学生感知通过动作、语言、神态刻画人物形象的方法。

教学难点:

能通过品词析句,体会护士长叶欣工作的“高风险、高强度、高效率”,能心入其境,真切感知人物的高贵品质。

教学准备:

制作课件,搜集资料。

教学策略选择:产生式教学策略

关于本教案的常见问题

Q：11 永远的白衣战士优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 永远的白衣战士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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