7 拉萨的天空主要内容及教案内容

拉萨的天空

邳州市土山镇第二小学张海平

教材分析:

《拉萨的天空》是苏教版小学语文三年级第五册第二单元的一篇散文,文笔优美,描写了拉萨天空的湛蓝、透亮,表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文的语言优美,用词准确、生动,比喻贴切。对拉萨天空的描写细致而且形象。如:对天空的蓝,用“湛蓝”、“透亮”、“清水洗过”、“纯净”、“明洁”等词语描述,作者用生动形象的文字将拉萨天空之蓝再现在人们的眼前。

教学目标:

知识和能力:在音乐、图片及相关说明的帮助下,学生对拉萨的天空建立起感性认识。

过程与方法:学生用喜欢的方式读课文,交流自己独特的感受;在集体精读、赏读中积累语汇,获得言语美感。

情感态度和价值观:在体验与感悟中有感情地朗读课文,激发起热爱大自然、热爱祖国的感情。

教学重点:

正确、流利、有感情地朗读课文。

理解课文内容,感受拉萨天空的美。

教学难点:

理解课文中语言的意蕴和情感。

教学准备:

多媒体课件

搜集有关拉萨的资料

教学课时:

第二课时

教学过程:

一、情境导入,整体感知全文

1、上节课我们初步学习了第七课《拉萨的天空》,拉萨的天空给你留下了怎样的印象?

谁能用一个字来形容?板书“蓝”

2、自由读全文,找含有“蓝”的词语。指导读好这些词语。

3、出示拉萨的蓝天,生欣赏。

二、精读感悟,入境入情

1、抓住中心句“那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。”

体会“向往喜爱之情”。出示句子。(学习第一自然段)

(1)指名读,哪些词语描写了拉萨天空的特点?“湛蓝”是一种什么样的颜色?

(2)读一读,让同学们听出湛蓝透亮。指名读,齐读。

(3)作者光用湛蓝透亮形容拉萨天空还觉得不够,还用了打比方——像蓝宝石。出示蓝宝石,如果再用清水洗过该是多么的诱人呀!看(天空图),谁能用自己的朗读来赞美这湛蓝透亮的天空?

(4)出示:拉萨的天空湛蓝、透亮,像——————————。

(5)拉萨的天空为什么这么湛蓝透亮?引读,因为它是一座日光城。出示拉萨被称为日光城的原因。

(6)美美的读读这一自然段。

这样湛蓝透亮的天空多么令人神往啊!板书:神往

2、拉萨的天空是怎样的湛蓝透亮?作者在课文的二四自然段做了具体的描写,再读课文,边读边画出自己喜欢的语句,细细品读,展开想象,你仿佛看到了什么,听到了什么,感受到了什么?并通过朗读把你的感受读出来。四人一小组互相说说想法。3、交流

出示:在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。能碰到蓝天,摸到蓝天吗?你从中体会到了什么?拉萨的天空给了我们神仙一样的感觉,这感觉真奇妙,齐读,读出奇妙的感觉来。听了你们的朗读,老师想到李白的诗《夜宿山寺》师生齐背。(1)出示:有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。

“掬”是什么意思?做做这个动作。掬一捧蓝天可以洗脸,那蓝天就成什么了?

指导读句子。

(2)出示:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

拉萨的天空除了湛蓝透亮,还是怎样的?纯净明洁,读好这两个词。是什么把拉萨的天空衬得这么美呢?出示图片,生欣赏。指导朗读,表达赞美与喜爱。蓝得这么神奇的天空真让人神往啊!

4、假如此时你就在这蓝天下,你想做些什么呢?老师觉得你们的心都飞到蓝天上去了,这就叫——神往。

5、拉萨的天空让人神往,在拉萨,还有一个闻名中外的建筑物也让人神往。这就是——布达拉宫。蓝天下的布达拉宫,又是怎样的景象?(出示图片)你看到了怎样的天空?

出示:一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

在最寒冷的冬天,布达拉宫的上空是(),在最炎热的夏天,还是()。你看,它依着山的地形而建,这就是“依山而建”。

在蓝晶晶的天空的衬托下,布达拉宫多有气魄呀!请男生读出雄伟壮丽的感觉。

这样蓝晶晶的天空多么令人神往啊!

6、出示图片,这就是拉萨的天空,是那么的湛蓝透亮,是那么的纯净明洁,是那么的令人神往。

7、当这湛蓝的巨大的窗帘缓缓拉开时,我们就看到了圣地气势恢宏的美,当这湛蓝的巨大的窗帘缓缓拉开时,我们就看到了象征着民族团结,友谊和平的布达拉宫的雄伟、壮丽的美。难怪作者要说()。齐读最后一段。

作者把湛蓝的天比作什么?窗帘的作用是什么?有了这湛蓝的窗帘的点缀,装饰,拉萨的一切就更加迷人了。让我们把这“窗帘”永远留在脑海里。齐读最后一自然段。

三拓展训练,积累语言

1这么独特的天空,你想用什么样的方式来赞美它?

2老师读完后写了一句诗,出示:

拉萨的天空,

我爱你,

因为你是那样的湛蓝,透亮。

拉萨的天空,

我爱你,

因为你是那样的——————

谁能试写一写?

四布置作业,内化知识

1把美丽的拉萨的天空永远留在自己的心中。

2搜集拉萨及拉萨的天空的图片,文字介绍,做一张介绍拉萨的手抄报。