能通过吗教案设计｜教案在线预览

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《能通过吗》教学设计一、导入1.说说两手间相距的长度大约是多少。2.说说1米大约有几枝铅笔长、有几本数学书的长。3.用米尺比身高,1米到自己身体的什么地方。4.用米尺量量课桌长的一边,看比1米长还是比1米短。说明:课桌长的一边接近1米。你还能说出大约长1米的物体吗?学生讨论生活中大约是一米的长度的物

资料类型：教学教案文档

所属课文：能通过吗

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2018-04-28 09:18:00

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学校：鹤壁市致远中小学

能通过吗教案设计

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2018-04-28 09:18:00

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关键词：能通过吗教案设计

正文

《能通过吗》教学设计

一、导入

1.说说两手间相距的长度大约是多少。

2.说说1米大约有几枝铅笔长、有几本数学书的长。

3.用米尺比身高,1米到自己身体的什么地方。

4.用米尺量量课桌长的一边,看比1米长还是比1米短。说明:课桌长的一边接近1米。

你还能说出大约长1米的物体吗?

学生讨论生活中大约是一米的长度的物体。

二、探究

出示教册图示,提问卡车能不能通过呢?

1、说说3.25米和3.5米有多高呢?

2、指名字举例,让学生感受长度。

3、教师指导完成讨论。

三、拓展、活动

在量比较长的物体的长度时我们除了可以用米尺量,还可用软尺和卷尺等。用卷尺量物体的方法:在用卷尺量物体的长度时,一定要从物体的一头开始,拿住卷尺一端,对齐要量物体的另一端,卷尺要放平拉直,再看另一端在尺子的什么刻度上,这样才能量出准确的长度。

四、巩固练习。

五、全课总结,课外延伸

1、通过今天的学习,你知道了什么?

2、你能用今天学到的本领,利用课余时间量一量篮球场的长和宽吗?有兴趣的同学可以去实践一下。

关于本教案的常见问题

Q：能通过吗教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《能通过吗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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