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大自然,谢谢您 执教者:陈慧课型:新授课教学目标1.知识目标:知道大自然与我们的生活息息相关,了解大自然给予辛勤劳动人民的丰厚回报。2.技能目标:体会大自然的慷慨和美,培养保护大自然、保护环境的意识。3.情感目标:愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的

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8 大自然,谢谢您教学实录与评析

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8 大自然,谢谢您教学实录与评析

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正文

大自然,谢谢您

执教者:陈慧

课型:新授课

教学目标

1.知识目标:知道大自然与我们的生活息息相关,了解大自然给予辛勤劳动人民的丰厚回报。

2.技能目标:体会大自然的慷慨和美,培养保护大自然、保护环境的意识。

3.情感目标:愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的美。

教学重点:体会大自然慷慨和美,进而增强环保意识。

教学难点:通过了解大自然的信息,培养热爱自然的情感,体会大自然的慷慨和美,增强环保意识。

教具准备:多媒体课件、大自然的风景图片

教学时间:一课时

教学过程:

活动一:感受大自然中的快乐

1、师:小朋友们,你们喜欢美丽的大自然吗?(喜欢)今天,陈老师就带领大家一起去领略美丽的大自然,好吗?(好)(出示视频)

2、师:小朋友们,大自然美吗?(美)你喜欢大自然的什么?

3、师:是啊!大自然给了我们美的享受,让我们在美丽的大自然中,感受到了许多的快乐,所以我们要向大自然真诚的说一声:“大自然,谢谢您!”(ppt出示课题,并板书:大自然,谢谢您)

4、师:在大自然中,我们是快乐的。下面就让我们一起拍起手来,一起快乐的品读课文中的诗歌吧!( 课件播放诗歌:大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑,捂着肚皮乐开花。

) 活动二:感受大自然的语言

1、师:同学们,我们人类有人类的语言,大自然也有自己的语言,不信,你瞧!(出示视频)

2、师:同学们,这就是大自然的语言。

3、师:同学们,你们还发现了大自然的哪些语言?

4、师:大自然的语言跟我们生活的生活息息相关,就像预测天气的通讯员。所以我们要对大自然说:(师生齐读课题)大自然,谢谢您!

活动三:大自然的礼物

1、师:同学们,在大自然中我们感受到很多快乐,(板书:大自然中的快乐),大自然除了给我带来许多快乐,还给我们带来许多礼物。有香喷喷的大米,还有漂亮的丝绸、漂亮的房屋、和香甜的水果。(出示图片),同学们,你们知道我们生活中的这些吃的、穿的、住的都是怎么来的吧!谁能看图说一说? (出示:大米、衣服、房屋、水果……)

2、师:同学们,你们还发现什么呢?(生说)

3、是啊!这些都是大自然给予我们的礼物,(板书:大自然的礼物)我们还可以利用大自然中的礼物制作成很多的手工作品。谁愿意来介绍一下自己是用大自然中的什么制作成的作品?(生上台介绍)

4、大自然给予了我们很多快乐和礼物,我们要对大自然说一声:大自然,谢谢您!

活动四:谈收获

1、师:同学们,大自然无处不在,大自然就在我们的身边,看看我们美丽的校园,你有什么想说的?谁愿意来台来介绍一下我们美丽的校园?(出示视频及图片)

2、师:是啊!大自然给予了我们快乐和礼物,还让我们学会了许多做人的道理,我们要用玉兰人的品质,行动起来,爱护我们的大自然,爱护我们的校园。最后,让我们再次真诚的对大自然说声:大自然,谢谢您!

活动五:朗读诗歌

1、下面就让我们一起拍起手来唱起环保之歌来结束我们这节课吧!(师生边做动作边唱诗歌)

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