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分享真快乐一、歌曲导入1.同学们喜欢听歌吗?今天上课我们先来听一首歌曲。2.这首歌讲的是关于什么的事啊?(板书课题)二、分享的概念1.到底什么是分享呢?我们来看几个视频。2.看完了视频,你觉得视频中的同学是分享吗?谁来说说你的理解?3.补充“分享”的感念。三、展开活动,分享快乐1、课前大家都带了一样

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15 分享真快乐优质教案设计

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分享真快乐

一、歌曲导入

1.同学们喜欢听歌吗?今天上课我们先来听一首歌曲。

2.这首歌讲的是关于什么的事啊?(板书课题)

二、分享的概念

1.

到底什么是分享呢?我们来看几个视频。

2.

看完了视频,你觉得视频中的同学是分享吗?谁来说说你的理解?

3.

补充“分享”的感念。

三、展开活动,分享快乐

1、课前大家都带了一样自己喜欢的东西来,请拿着你喜欢的东西,和好朋友一起分享你吧!

a.你可以向别人介绍你的心爱之物,也可以把你的心爱之物借给同学。 b.你可以与小组内的同学分享,也可以到其它组和其它同学分享。 c.欣赏别人的物品请用心爱护。

2.小组活动,教师巡视参与其中。

3.交流感受:在刚才的分享活动中,你们觉得快乐吗?为什么这么快乐呀? 4.总结归纳:你有一个快乐,拿出来与别人分享,就变成了两个快乐。你与很多人分享,就变成了很多人的快乐。

5.你曾经和别人分享过什么?

6.小结:分享让你、让我、让大家都变得很快乐,所以我们在生活中要多分享。

四、展开游戏,方法分享。

1.下面让我们来玩个游戏,大家试着能用七巧板拼出小狗吗?(小组合作)

2.你是怎么拼出这只小狗来的?

3.当你说完了你的想法之后你的心情怎么样?

4.当你把你的想法说出来让大家庭,这也是一种分享,这种分享可以帮我们开阔思路,得到自己没想到的好方法,还可以学到很多自己不知道的知识呢!

5.在我们的班级中,还有哪些值得分享的事情,说给大家听听?(同桌讨论)

6.小结:同学们说了这么多值得分享的事,相信你们一定也会做到。

五、“石头汤”的故事

1.听完了故事,你有什么感受?

2.小结

六、儿歌

1、我们来看一首小儿歌,自己读一读,从儿歌中你读懂了什么?

2、分享不仅仅可以分享自己喜欢的物品,还可以分享自己独特的想法,让自己的办法变成大家

的办法。

七、总结

1、生活中值得分享的事情有很多!我们生活在一个班级中,要学会分享。学会了分享,我们会得到更多的快乐!

八、拓展延伸

作业:在展板上贴星星,每分享一次就贴一颗小星星,争做班级分享小明星。

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