1.画纸传传传课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

画纸传传传教学目标：1、知识目标：撞击学生思维想像的灵感火花。2、能力目标：培养学生的合作学习的能力。3、情感目标：在动手操作的过程中，锻炼创造性思维。教学重难点：活动过程中的协调合作。教学准备：绘画工具、画纸教学过程：一、游戏导入（绘画接龙游戏）1、老师说明游戏规则。2、指明一组同学到前面以黑板为

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.画纸传传传

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

217

下载次数

更新时间

2018-04-27 16:08:00

来源学校

学校：晋州市和平小学

1.画纸传传传课堂实录

未知

2018-04-27 16:08:00

217

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.画纸传传传课堂实录

正文

画纸传传传

教学目标：

1、知识目标：撞击学生思维想像的灵感火花。

2、能力目标：培养学生的合作学习的能力。

3、情感目标：在动手操作的过程中，锻炼创造性思维。

教学重难点：活动过程中的协调合作。

教学准备：绘画工具、画纸

教学过程：

一、游戏导入（绘画接龙游戏）

1、老师说明游戏规则。

2、指明一组同学到前面以黑板为画纸进行绘画接龙游戏。

3、师引导生评价并导入课题——画纸传传传。

二、进行画纸传传传游戏。

1、师说明游戏规则。

因为是首次采用集体合作方式，师在做作业之前，提前让学生明白，如每次作画时间的长短；大家按什么要求更换作业；并就一些可能出现的情况提出安全要求，比如扭身传作业时，要先放下手中的铅笔等尖状物，以免伤到后面的同学；最后的同学给第一位同学送作业时，注意教室的路面，不要摔倒等。

2、全体同学参与，分组合作进行。3、师指挥并随时指导。

师通过控制时间来控制学生的画面进度。

三、评价

采用互评、自评的方式，以学生从合作学习中体验画画的乐趣，交流绘画的感受，从作业赏析中受到启发为目的。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：1.画纸传传传课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.画纸传传传》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.画纸传传传课堂实录