资料摘要
8 大自然，谢谢您教学目标：1.知道大自然与人类密不可分，懂得要爱护大自然。2.知道我们在大自然中索取物质，享受快乐，要与大自然和谐共处。3.教育学生热爱劳动，珍惜粮食. 教学重点：知道人类离不开大自然，懂得要爱护大自然，与大自然和谐共处。教学难点：理解人类的生存离不开大自然。教学准备：课件。教学过
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- 学校：夹江县甘江镇第三小学校
8 大自然，谢谢您教学目标
未知
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关键词：8 大自然，谢谢您教学目标
正文
8
大自然，谢谢您
教学目标：1.知道大自然与人类密不可分，懂得要爱护大自然。
2.知道我们在大自然中索取物质，享受快乐，要与大自然和谐共处。
3.教育学生热爱劳动，珍惜粮食. 教学重点：知道人类离不开大自然，懂得要爱护大自然，与大自然和谐共处。
教学难点：理解人类的生存离不开大自然。
教学准备：课件。
教学过程：
一、引入
师：同学们，我们生活在地球上，头上是天空，脚下是大地，那你知道在我们生活的这个环境中还有哪些东西吗？
指名回答。（太阳、月亮、星星、蓝天、白云、山、水、动物、植物等）
师：我们人类生存的这个环境就叫大自然。离开了大自然，人类就无法生存。
二、新授
1.大自然的礼物. 师：同学们，我们每天都要吃饭，那你知道我们吃的大米是怎么来的吗？
指名让学生说一说。（播种、插秧、打药、放水、施肥、打谷子、晒谷子等）
师：农民伯伯要花很多的时间，付出辛勤的劳动，才能让我们吃上香喷喷的米饭，他们辛苦吗？我们该不该爱惜粮食？节约粮食？
播放相应课件，结合平时有个别学生浪费粮食的现象对学生进行爱惜粮食、节约粮食的教育。结合古诗中的“春种一粒粟，秋收万颗子”，对学生进行热爱劳动的教育。
师：现在正是夏天，好多女同学穿上了漂亮的裙子，这些做裙子的丝绸又是从何而来的呢？
指名让学生回答。（种桑、养蚕、吐丝结茧、纺线织布、染色等）
师：没有农民伯伯的辛勤劳动，我们能穿上漂亮的裙子吗？
播放相应课件。
师：每个小朋友家里都有房子，那我们住的房屋是用哪些东西建成的呢？
指名让学生说一说。（泥沙、木材、钢材等）
播放相应课件。
师：同学们喜欢吃水果吗？我们吃的水果是怎么长成的呢？
指名让学生说一说。（栽果树、修剪枝条、施肥、浇水、打药等）
师：我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳动的结晶。
播放相应课件。
2.大自然中的快乐. 师：大自然除了带给我们丰厚的礼物，还会带给我们很多快乐。一起来看看人们在大自然中做了哪些快乐的事情吧。
播放三张幻灯片（吹蒲公英、在草地上画面、在大自然中游玩）
师：再看看人们在大自然中还做了哪些有趣的事情呢？
播放春、夏、秋、冬四组幻灯片。
师：小朋友们，你们在大自然中还做过哪些有趣的事情呢？说出来和大家一起分享吧。
指名让学生说一说。
师：大自然不仅带给我们很多礼物，还带给我们这么多快乐，我们一定要保护好大自然。那我们该怎么做才能保护好大自然呢？
指名让学生说一说。
播放相应的两组幻灯片：不乱扔垃圾，不攀爬树木、不乱折枝条花朵。
师：我们要保护好大自然，与大自然亲密接触、和谐相处。（播放课件：一首小诗）让我们一起来读一读，品一品这首小诗，感受一下大自然带给我们的快乐吧。
指导读诗，品味快乐。
三、总结
师：大自然带给我们这么多礼物和这么多快乐，我们应该对大自然说点什么呢？（大自然，谢谢您）
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