7 课间十分钟优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

7 课间十分钟（第一课时）教学目标：1、学会一些课间小游戏，并知道课间游戏时也要安全且讲文明。2、通过看视频、做不同的游戏真实体验游戏的快乐与规则，学会劳逸结合。3、能够在游戏中感受到和小伙伴间的友爱，体会到校园生活的快乐。4、初步养成课间十分钟活动时的文明习惯。教学过程：一、提问揭题1、播放下课铃

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 课间十分钟

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2018-05-28 14:09:00

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学校：上海市静安区闸北第一中心小学

7 课间十分钟优秀教学设计

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关键词：7 课间十分钟优秀教学设计

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7 课间十分钟（第一课时）

教学目标：

1、学会一些课间小游戏，并知道课间游戏时也要安全且讲文明。

2、通过看视频、做不同的游戏真实体验游戏的快乐与规则，学会劳逸结合。

3、能够在游戏中感受到和小伙伴间的友爱，体会到校园生活的快乐。

4、初步养成课间十分钟活动时的文明习惯。

教学过程：

一、

提问揭题

1、播放下课铃声。

师：这是什么声音？听到这种声音应该做什么呢？

2.揭示课题，出示课题。

二、安全游戏来体验

（一）游戏体验

课间十分钟里，你最喜欢做些什么呀？

1．游戏体验：照镜子

（1）师生合作游戏，介绍游戏方法和规则。

（2）同桌体验“照镜子”游戏。

（3）组织交流感受。

师：你在游戏中，你和你的同伴们之间玩得怎么样啊？

2. 游戏体验：击鼓传花

师：照镜子游戏很有趣，适合两个小伙伴一起玩，不过集体游戏更能让我们大家团结在一起收获更多的快乐，下面，就让我们一起玩一个《击鼓传花》的游戏。

（1）介绍游戏规则。

（2）游戏体验。

（3）交流游戏感受。

3、讨论：做游戏时，除了一些游戏规则外我们还需要注意些什么呢？

4、老师小结做游戏时的规则和安全问题。

（二）图片或视频介绍室外游戏。

1、丢手绢。

2、跳长绳。

3、跳橡皮筋。

4、跳房子

5、学生自由补充其他室外游戏。

6、学生分享自己的游戏回忆。

三、总结

师：课间十分钟，小朋友应该选择合适的游戏根据游戏规则在文明游戏的前提下进行玩耍，这样我们才能健康快乐地成长。

关于本教案的常见问题

Q：7 课间十分钟优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 课间十分钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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