第13课水墨画（一）优秀教案板书设计.pdf

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关键词：第13课水墨画（一）优秀教案板书设计

正文

水墨画（一）

一.教学目标

1.了解竹子的绘画方法及技巧。

2.初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养学生对绘画的欣赏及运用能力。

3.感受水墨画的笔情墨趣，激发学生对中国画的学习兴趣，增强民族自豪感。

二.教学重点

1.国画中、侧、逆锋的用笔方法。

2.竹子的绘画步骤。

三.教学难点

1.竹子生长的基本规律及形态变化。

2.竹叶的疏密组合。

四.教学准备

1.（师）PPT课件、笔墨纸砚、课本等。

2.（生）宣纸、毛笔、墨汁等。

五．教学过程

（一）导入

1.教师：老师带来了两个新朋友——拿出毛笔和墨汁，让学生说出答案。

2.播放水墨动画视频《梅兰竹菊》。

3.PPT屏幕揭示课题《水墨画（一）》。

（二）讲授新课

1.赏析水墨名作

·PPT课件出示名家作品进行欣赏。

·学生讨论：a. 作者是谁？b.这些画的初次感受。

·课件出示《梅兰竹菊》图进行赏析。

·教师借四君子图介绍水墨画的特点。

2.初探用笔方法

·继续引导学生认识国画中的宣纸和砚台。

·教师教授正确的握毛笔姿势。

·教师在实物投影下示范讲解中锋、侧锋，逆锋的用笔方法。

·学生初步感受三种用笔方法。

3.了解郑燮的艺术

·师生共同赏析郑燮的《竹石图》，并介绍他的艺术风格。

·欣赏学生画的竹子图片。

4.学习竹子的画法

·讲授竹子的结构和每一部位的具体画法。（教师边讲边示范）

（三）课堂作业

1.在班里布置一个《百竹园》，让教室布满竹子，成为一个幽静、雅致的地方。

2.作品征集并出示作业要求。

3.播放背景音乐。

（四）巡回指导

教师挑出典型作品来讲解，找出共同存在的问题提出来讲解。

（五）展示评价

1.生评：指出好的作品，说说好在哪里。

2.师评：选出最好的作品给予奖励。

（六）拓展延伸

出示其他国画植物图片以及国画运用于生活的图片，启迪同学们多多练习、多多感受，体验国粹——水墨画的魅力。

（七）小结本课

竹子四季常青，节节高升，也祝愿我们亲爱的同学们在今后的学习中一天比一天好，像竹子一样节节高，也希望老师今天的课能给大家留下一段美好的记忆。

第13课水墨画（一）优秀教案板书设计