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《大树妈妈》教学目标:1、通过本课的学习,让孩子们回味妈妈的爱,体会到母爱的伟大,感受到歌曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己进行动作表演。3、能准确唱好带有“0”的节奏。教学重点:学会演唱歌曲《大树妈妈》,并通过唱、演表现出对妈妈的无

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大树妈妈教案3

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大树妈妈教案3

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正文

《大树妈妈》

教学目标:

1、通过本课的学习,让孩子们回味妈妈的爱,体会到母爱的伟大,

感受到歌曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。

2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己进行动作表演。

3、能准确唱好带有“0”的节奏。

教学重点:学会演唱歌曲《大树妈妈》,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。

教学难点:正确唱好后八分休止。

教学内容:

一、组织教学

1、教师面带笑容,师生问好歌。

2、在《小雨沙沙》的律动中进入课堂。

3、发声练习。

二、创设情境,导入新课

1、讲故事,创设意境课

a、师:今天我给大家带来了一个故事《大树妈妈》。 b、师:我们一起来感受一下故事中的大树妈妈是怎么的。

c、师:请听《大树妈妈》伴奏并做动作,出示课题:《大树妈妈》。

2、解决歌曲中的节奏难点

通过拍打节奏使学生掌握较难的节奏类型。

师:请同学们看屏幕上的节奏,我们现在玩一个打“节奏”的游戏,要求打的准确。

教师示范:

a、X O X O

喳 喳

b、X X X X

喳喳 喳喳

c、X O X X |X . X|

喳 喳喳 小 鸟

X O X X |X — | 喳 喳喳 喳

d、X X X X|X O X O| 喳喳 喳喳 喳 喳

X X X X|X—|

喳喳 喳喳

喳

三、歌曲新授

1、有感情的范唱歌曲“大树妈妈”。

2、学唱歌曲。

(1)播放多媒体课件。

a、听歌曲,想一想:大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的?大树妈妈是怎么保护小鸟的?

b、跟教师朗读歌词,边读边拍手表演。

(2) 随着音乐的旋律哼唱。

a、师教学生旋律,师弹旋律学生用“wu”模唱。

b、师弹旋律,老师教学生唱歌曲。

c、完整跟老师的琴演唱。

(3)我们应该怎样唱这首歌呀?

(4)学生跟琴用轻柔的声音,演唱采用不同的表演方法演唱。

四、拓展知识

激发学生情感

倾听歌曲《我的好妈妈》。

1、师:我们一起带着什么感情去演唱歌曲《我的好妈妈》。 2、

师:我们通过学习歌曲,大家懂得了什么道理? 3、

妈妈每天干活这么辛苦,你们想对妈妈说些什么,你们又应该怎样对待自己的妈妈?引导学生一起对自己的妈妈说“妈妈我爱你”并让学生画一些贺卡送给妈妈。

五、课堂小结

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关于本教案的常见问题

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