识字7 礻 衤 宀 穴第一课时教学实录

二下识字7“衤、礻”第一课时

备课人:陆晴晴

课时目标:

1.通过系列活动,比较“衤、礻”这组形近偏旁,了解它们的本义。

2.结合生活常识和课外知识,认识本课中由该部首组成的生字,能读准字音,认清字形,了解字词的意思。

3.能按笔顺书写“福、裙、衬、衫”。

4.通过趣味活动和查阅资料,初步感受祖国文字和传统文化的魅力。

教学过程:

一、忆旧知,知形近,导新知。

(一)复习“日”“目”“冫”“氵”

同学们,在《识字4》中,我们认识了一些形近偏旁。我们一起复习一下。

第一组词:晴空温暖晾晒

它们都带有什么偏旁?(预设:“日”)

所以都跟什么有关?(预设:太阳)

(评价语预设:说得很对,请坐。下面读的同学都像他这样,读完说一下这些词都带有什么偏旁,跟什么有关。)

第二组词:眼睛温暖晾晒(预设:“目”,跟眼睛有关)

第三组词:寒冷冻结冰雪(预设:“冫”,跟冰有关)

第四组词:东海黄河长江

“日”“目”“冫”“氵”这些偏旁像双胞胎一样,长得很像,意思却有着天壤之别。我们可以根据偏旁的意思理解词语的意思。

(二)引入“礻、衤”

今天,陆老师又给大家带来一对双胞胎偏旁。跟我一起读一读。

出示:礻、衤领读一遍。

二、读词语,认偏旁,明字义

这对兄弟给我们带来了一些词语朋友。

(一)带礻的词语

1.神话

(1)第一个,谁做小老师教大家读准字音。

(评价语预设:你要教大家读的时候注意什么。)

(2)看这幅图,讲的是哪个神话故事?——《嫦娥奔月》

(3)你们还知道哪些神话故事?

小结:神话故事实在太多了,它们都是关于神仙或者把古代英雄歌颂成神仙的故事。

2.祝福

你们看,这就来了一位神仙,(出示福星图)同学们猜猜这位神仙是做什么的?

(评价语预设:是的,福星给人类降福。)

(1)谁做小老师教大家读准字音。

(2)中国的传统,一般节日亲朋好友彼此祝福,送上美好祝愿。六一儿童节快到了,你们会给自己的好朋友送上什么祝福的话呢?

(3)这些祝福的话听着真温馨,一起读——祝福。

3.祖先

(1)下一个词语朋友。谁来教大家读。

(2)谁来说说自己对“祖先”的理解。

小结:嗯,大家说的不错。祖先就是年代比较久远的,一个家族或民族的上代。家族有各自的祖先,一个民族也有共同的祖先。像治水大禹、尝百草的神农等等都可以成为我们中国人的祖先,而且他们的功劳太大啦,以至于后来人们把他们当成神仙来传颂了。

4.认识偏旁“礻”

(1)请同学们再读这三个词语朋友。把它们读准确。

(2)你发现他们都带有什么偏旁?他们的意思都跟什么有关?

(评价语预设:你上课真用心!)

(3)我们看!礻的古文字像什么?

小结:带有礻的词语大多数跟——神仙、祖宗有关。

(3)带着你的理解读这三个词语。

(二)带衤的词语

1.认识偏旁“礻”

(1)这是礻的好兄弟,它叫什么名字?长得跟礻有什么不一样?

(2)看图片,说说衤是怎么来的。

2.衤带来的词语朋友。

(1)谁来教大家读一读。

(评价语预设:说出每个词读的时候注意什么,再请一个小老师教一遍。)

(评价语预设:教得仔细,学得认真。)

(2)老师把拼音去掉,看看谁记住了。我们一起读一遍。

三、小活动,乐参与,会小结

活动一:头脑风暴

活动规则:说出带有先关偏旁的词语,看谁说得又快又准。

这节课,我们认识了一对好兄弟礻、衤,带有礻的词语有……带有衤的词语有……活动二:自我介绍

活动规则:请同学们戴上头饰,把自己当成这两个偏旁,向大家介绍自己。

模板:大家好!我是“礻”,由我做偏旁的汉字有_____、______、_______、______等等,这些字都跟______________有关。

大家好!我是“礻”的好兄弟“衤”,我们长得很像,我比“礻”多_____,你们不要弄错哦!由我做偏旁的汉字有_____、______、_______、______等等,这些字都跟______________有关。

(评价语预设:介绍得真清楚,让人印象深刻。想必同学们都认识这对兄弟了,一起读这些词。)

四、细观察,习生字,临字帖。

(一)看局部——偏旁的写法

书写时,往往起笔的定位很关键。观察这两个偏旁,注意起笔点画的位置。(跟横撇的转折处对齐)

(二)观整体——整字书写

1.发现结构规律

下面我们观察这四个字的结构,说说你发现了什么?(左窄右宽)

2.突破“彡”字难点

(1)辅助线。

“衫”字最难写,说说看怎么写?

(2)编口诀

“间距等,长短不一。”

五、热打铁,试牛刀,小练习。

(附:练习单)

1.通过这节课的学习,我知道了与神仙、祖宗有关的字大多带_____,与衣服有关的字大多带_______。

2.写出带有下列偏旁的字并组词。

礻_____()衤_____()

3.我知道很多神话故事,比如___________________________。