练习二优秀教学设计｜教案在线预览

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课题比例复习课(练习二)教学内容:北师大版六年级数学下册P26-27页练习二。教学目标:1.通过复习使同学们加深对比例尺意义的理解,能按给定的比例尺求相应的图上距离和实际距离。2.在运用比例尺的知识解决实际问题的过程中,增强用数和图形描述现实问题的意识和能力。丰富解决问题的策略,发展对数学的积极情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2018-04-30 10:38:00

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学校：阜阳市铁二处学校

练习二优秀教学设计

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2018-04-30 10:38:00

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关键词：练习二优秀教学设计

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课题比例复习课(练习二)

教学内容:北师大版六年级数学下册P26-27页练习二。

教学目标:

1.通过复习使同学们加深对比例尺意义的理解,能按给定的比例尺求相应的图上距离和实际距离。

2.在运用比例尺的知识解决实际问题的过程中,增强用数和图形描述现实问题的意识和能力。丰富解决问题的策略,发展对数学的积极情感。

教学重点:加深对比例尺意义的理解。

教学难点:能按给定的比例尺求相应的图上距离和实际距离。

教学过程:

(一)基础练习:

1、什么叫比例尺?

2、说一说下面各比例尺表示什么意思?

3、做一做(课件出示例题)

(二)综合练习:

1、课件出示广场图。

2、课件出示P27页第7题。

(三)拓展应用

课件展示拓展1、拓展2

(四)本课小结。

关于本教案的常见问题

Q：练习二优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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