18 草原上的盛会课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

胜利镇中心学校瓦垅小学桂冰教学目标:知识与技能1.会认、会写本课生字,理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文内容,了解少数民族“那达慕”大会的风俗。情感态度与价值观学习了解“那达慕”大会习俗,增强民族团结意识。教学重难点:1.流利朗读课文。2.了解民族风俗,增强民族团结

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 草原上的盛会

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2018-05-08 16:21:00

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学校：东至县胜利镇中心学校瓦垅小学

18 草原上的盛会课件配套优秀获奖教案

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关键词：18 草原上的盛会课件配套优秀获奖教案

正文

胜利镇中心学校瓦垅小学桂冰

教学目标:

知识与技能

1.会认、会写本课生字,理解由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.学习课文内容,了解少数民族“那达慕”大会的风俗。

情感态度与价值观

学习了解“那达慕”大会习俗,增强民族团结意识。

教学重难点:

1.流利朗读课文。

2.了解民族风俗,增强民族团结。

课时安排:二课时

第二课时

一、复习巩固

出示生字词,指名认读

二、理解文章,整体感悟

1.学习第1、2自然段

⑴读第一自然段,你知道了些什么?

(“那达慕”在蒙语里是娱乐、游戏的意思)

⑵师:那达慕大会是什么时间又在哪里举行的呢?

生:草原,盛夏或初秋

师:那时候的草原是什么样子的?在课文中找出有关词语

生:千里草原草绿水碧牛壮羊肥水草丰美绿茵茵

师:课文不但向我们介绍了美丽的草原,还介绍了蒙古包

出示图片

看,蒙古包的数量(多),而且一座挨着一座(密),如果用一个成语表达,那就是:

生:星罗棋布(生理解词语意思)

⑶出示句子：雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮观，又漂亮。（指名学生读）

生说句子：

小明既苹果既妈妈做的菜既又三、学习第4、5自然段

⑴盛会有哪些活动呢？

指名生回答，读有关句子。

⑵课文重点介绍的体育比赛，而体育比赛中最受欢迎的是：生：摔跤比赛

①用两个词来形容一下选手（彪形大汉身手不凡）

出示图片，理解词语意思

②胜利的人会得到什么？（丰厚的奖赏成为英雄）

四、学习第6自然段

蒙古族还被称为“马背上的民族”，这是为什么呢？

①指名学生读有关句子。

②理解“拿手”。

五、总结全文

六、布置作业

1.回家向家长说说草原上风俗。

2.课后收集其他民族的传统节日。

板书设计：

时间：盛夏或初秋

草原上的盛会地点：草原

活动：体育比赛文艺表演游艺活动。

关于本教案的常见问题

Q：18 草原上的盛会课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 草原上的盛会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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