连减、认识小括号优秀教学实录
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连减、认识小括号优秀教学实录
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关键词:连减、认识小括号优秀教学实录
正文
《连减》教学设计
教学内容:
冀教版《数学》二年级上册第10、11页。
教学目标:
1、结合具体事例,经历自主探索连减和有小括号的混合运算顺序的过程。
2、了解小括号的重要作用,掌握连减和有小括号的加减混合运算顺序,能正确进行计算。
3、在解决简单问题的过程中,了解同一个问题可以用不同的方法解答,增强学习数学的信心。
教学方案:
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来自:学校:滦州市古城街道横河小学
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