章节复习与测试教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

景泰一中 2018年青蓝工程汇报课教案教师：魏立刚一、课题5.1《交通运输方式和布局》1、自主学习交通运输方式的特点，能够结合实际学会选择合适的交通运输方式；2、运用青藏铁路、南昆铁路等相关材料，分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：章节复习与测试

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2018-06-28 13:24:00

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学校：甘肃省景泰县第一中学

章节复习与测试教学教案设计

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2018-06-28 13:24:00

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关键词：章节复习与测试教学教案设计

正文

景泰一中 2018年青蓝工程汇报课教案教师：

魏立刚

一、课题

5.1《交通运输方式和布局》

1、自主学习交通运输方式的特点，能够结合实际学会选择合适的交通运输方式；

2、运用青藏铁路、南昆铁路等相关材料，分析并归纳影响交通运输布局的区位因素；

3、运用所学知识并联系实际，概述交通运输线路建设对所经地区的意义。

1、教学目标

教学重点：

1、了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式；

2、重点、难点

2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响和制约因素。

教学难点：

1、归纳选择合适的交通运输方式时的影响因素及遵循的基本原则。 2、分析某一条交通运输线路布局的影响因素

1课时

3、课时安排

二、教学过程

教学步骤

1.导入：通过鲁迅名言及课前学生演讲导入新课

设计意图

让学生充满激情，满怀兴趣地投入到新课的学习中

让学生知道学什么

2.带领学生明确本节课学习目标

让学生简单了解交通运输方式3.通过成语填空和一带一路，从中学习古代和现代交通运输的发是如何发展到今天并学会用发展过程及各阶段交通工具的特点

展的眼光看问题

让课堂上的学生敢说话、会说4.创设活动一：建立物流公司并分派物流任务让各小组用3分钟话、能说话，提高他们的课堂主时间完成方案选择并说明理由（以小组代表汇报形式展开）

人翁意识

景泰一中 2018年青蓝工程汇报课教案教师：

魏立刚

5.列表总结五种现代交通运输方式的优缺点及适合运送的货物

强化知识

6.（承接）未来的交通运输方式会怎么样呢？（结合课本和课件让学生从例子中自主总结知识

所列实例得出其发展的趋势）

7.激起学生对理想大学的讨论，从而得出不管去哪上大学都离不用理想践行知识，学习对生活有开交通运输网，然后展开对交通运输网组成的学习

用的地理

引出对交通线路布局影响因素的学习

8.播放视频《天路》

9.创设活动二，“小小老师带我学”让学生代表带领学生完成青藏进一步提高学生的学习热情并铁路相关知识的学习

有效提升他们的自主学习能力

10.总结影响交通线路布局的因素及将南昆铁路作为课后探究内进一步提高学生的知识迁移运容下节课展示汇报

用能力，真正做到学以致用。

11.学生在导学案指定位置将本节课所学知识简单做一总结

改变传统的老师总结，学生参与度极低的学习效率低下问题。

让学生明所学、知所考

及时巩固所学知识

12.学以致用（练习一道近年相关高考题）

13.布置作业

板书设计

第一节

交通运输方式和布局

一、主要交通运输方式

1.五种交通运输方式及其特点

2.交通运输方式的选择

3.发展趋势

二、交通运输布局

1.基本要素 2.影响因素

关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《章节复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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