问题研究　如何看待农民工现象教学设计(第一课时)

如何看待农民工现象？

张秀伟

【教学目标】

1、知识与技能：学生能够知道什么是农民工以及农民工对社会经济发展的影响。

2、过程与方法：通过对关于农民工现状的图表等资料的分析，能够归纳出农民工迁移的原因、所面临的问题以及解决途径。

3、情感态度与价值观：通过对农民工现状的了解，培养学生尊重劳动者、关注社会、关爱他人的意识。

【教学方法】案例分析法、图表法、合作探究法

【教学重点】1、正确认识农民工。

2、知道促使农民工迁移的原因以及对社会经济发展的影响。

【教学难点】归纳农民工所面临的问题以及解决途径。

【教学过程】

导入新课：每年春节前后，最引人注目的新闻就是关于农民工的，他们在春节前返乡过年，春节后又从农村涌向城市，从而形成了一股“民工潮”。农民工是现代城市经济发展不可忽视的一股力量，对社会经济发展有其积极的一面，也有其负面的一面，与我们生活息息相关。今天我们就来深入探讨这一课题。我们将从以下四个方面来探讨。

一、什么是农民工？

二、庞大的农民工队伍。

三、农民工与农村。

四、怎样解决农民工所面临的问题？

【板书】一、什么是农民工？

师：什么是农民工？你认为什么样的劳动者是农民工？

生：建筑工人、家庭保姆、饭店服务员、家庭修理工、搬运工等工作环境差、劳动强度大的人。[课件出示农民工图片] 【教师总结】农民工是指在城市务工和在当地或异地从事非农产业劳动6个月及以上的劳动者。

师：农民工的身份属性是？

生：农民

师：职业属性呢？

生：从事第二产业和第三产业。

师：接下来我们来了解这一庞大的农民工队伍的现状。

【板书】二、庞大的农民工队伍

[课件分别出示2017年外出农民工地区分布及构成、输出地和输入地农民工的区域分布、农民工年龄构成、农民工文化程度构成、农民工从业行业分布、分行业农民工月均收入及增速情况] 师：农村劳动力转移主要发生在哪些行业？

生：主要发生在制造业、建筑业和服务业中，即伴随着城市化进程的加快，劳动力向第二、第三产业转移。

师：既然农民工所从事的职业并不安逸舒适，那为什么还要进城务工呢？请同学们分析促使这种劳动力转移的主要因素。

【板书】三、农民工与农村

生：有三方面的原因：（1）城市建设和经济发展需要大量劳动力（城市拉力）；（2）农村出现大量剩余劳动力（农村推力）；（3）城市有较高的经济收入,较好的生活条件和较多的就业机会。

师：同学们回答的很好。农村劳动力的流动促进了输出地农村的经济发展，使农民的收入增长。请同学们根据“农民工与农村、城市关系模式图”思考以下两个问题：

（1）

农民工外出打工对农村和农民带来的好处只是增加了经济收入吗？

（2）

农民工对城市的建设和发展起到了什么作用？

[学生小组合作讨论得出结论] （1）

农民工外出打工对农村和农民带来的好处不仅仅是增加经济收入。

在经济上：加强了农村与外界的社会经济、科技、思想和文化的交流，有利于社会经济的发展。

对于农村的生态环境：人口迁出适当缓解了农村的人地矛盾，可以更加合理的开发和利用土地资源，更好的保护农村生态环境。

对于个人：可以提高农民工自身素质。

（2）

农民工对城市的建设和发展既有积极影响也有不利影响。

对城市的积极影响：可以提供大量廉价劳动力力；促进城市商业发展；促进城市与农村思想文化交流。

对城市不利影响：对城市环境压力大；对城市治安管理造成负担。

师：但是许多农民工在城市里生活却面临许多问题。你能列举农民工在城市生活所遇到的问题吗？

【板书】四、怎样解决农民工所面临的问题？

[学生小组合作讨论得出结论] 农民工目前所面临的问题有：收入低，住房无保障、工作生活条件恶劣、受歧视、不公平待遇、子女入学难、健康状况差和社会保障缺失等。

师：针对这些问题，应该怎么解决呢？请同学们结合教材16页资料3谈谈自己的看法。

[多媒体总结解决农民工问题的对策]

(1)健全农民工权益保障制度。

(2)强化农民工技能培训。

(3)稳妥解决农民工户籍问题。

(4)改进对农民工的管理和服务。

(5)解决农民工子女上学问题。

(6)加大鼓励农民工返乡就业的政策扶持力度

【课堂小结】这节课我们主要学习了农民工的现状以及他们所面临的问题。希望同学们能够从自身做起尊重身边每一位农民工。

【板书设计】

如何看待农民工现象？

一、什么是农民工？

二、庞大的农民工队伍。

三、农民工与农村。

四、怎样解决农民工所面临的问题？

【课后作业】请同学们课后搜集资料，思考我们还应该采取哪些措施解决农民工所面临的问题。