综合探究　中国发展进步的政治制度保障课件配套优秀公开课教案设计

3.1政府：国家行政机关

学案

一、

学习目标

1、识记我国政府的性质和职能；理解我国政府的作用；

2、搜集身边的事例，归纳政府的职能。

[来源:Z§xx§k.Com]

3、我国政府是便民利民的政府，要了解政府的性质和职能、相信政府是为人民服务的政府、支持政府的工作、监

督政府的行为。

二、学习重点

用政府职能的知识分析评价政府的行为。

第一部分 预

习

案

『预习知识』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。

一、政府的职能

1、我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的 ____，是 ___机关。

2、我国政府的基本职能：

（1）保障_______________________________________。

（2）组织_______________________________________。

（3）组织________________________________________。

（4）加强________________________________________。

（5）推进________________________________________。

3、建设服务型政府：政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着 。我国正在建设 _________政府，其根本目的是进一步提高政府为 发展服务、为 _服务的能力和水平。

二、便民利民的政府

4、政府的作用：在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活受到政府的 。另一方面，人们又享受着政府提供的 5、公民如何正确处理与政府的关系：

从生活中我们可以体会到，我们政府是 的政府。_______政府的性质和职能、________我们的政府是为人民服务的政府，______政府的工作，______政府的帮助，_____政府的行为，是我们的_____________强和____________高的体现。

『搜集信息』小组成员利用多渠道搜集、整合信息，并选取代表以喜欢的方式呈现。（歌

曲、讲故事、新旧照片对照、PPT展示等）

从社会、经济、教育、生态环境、交通出行等方面，回顾我们的家乡抚顺有哪些变化？

第二部分 探

究

案

政府职能

具体表现

①保卫国家的独立与主权

②保护公民的生打击恐怖主义势力、保障人民民主和维政治

护国家长职能

治久安的职能

受侵犯，④保障人民民主，依法打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序

有利于促进社组织社会会经济发展，提经济

主义经济宏观调控、市场监管

职能

建设的职和人民生活水能

平 ①宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，提高全民族的思想组织文化

社会主义职能

文化建设的职能

道德素质和科学文化素质

②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高文化软实力。[来:学科网ZXXK]

为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证

切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育；实施文化惠民工程，扶持公益性文化事业，加强文化遗产保护、利用和传承；国家表彰英雄人物，提倡向他学习；建立社会主义核心价值体系

价格监管，维护市场秩序

高生产力水平和稳健的货币政策；加强实施积极的财政政策固人民民主专行政管理体制改革，加快政的国家政权

政府职能

和个人的合法财产不和政治稳定，巩赴利比亚撤侨；不断深化命安全及各种合法权益

③保护国家、企业有利于维护国毒品犯罪等；中国政府首家的政治统治次动用陆海空全部力量，意义

具体措施

建设城市地铁系统、免费加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等；完善市社会

加强场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；建立健全保障体系。

为构建和谐社会提供各种社会公共服务

开放博物馆、建立甲流防控体系；开展就业培训、发布就业信息；国家投资兴修水利工程；进行收入分配制度改革，注重社会公平；加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系；建立农村合作医疗，农村养老保险等。

治理大江大河、治理为人民创造良生态

推进生态职能

文明建设

优化生态环境、防治污好的生产生活染

环境

候变化

1、参考上表，观看视频，发现身边的政府职能。

2.课堂讨论：

抚顺市

“知家乡、爱家乡、建家乡”主题系列活动即日启动。“如何让抚顺更有魅力”大讨论活动是这次活动的重点内容。抚顺市政府正在通过努力发展冰雪体育产业、打造“冰雪之都”、发展生态旅游等等这些具体行动，全面贯彻落实******的“两山”理论，从而强力推进抚顺经济社会转型发展。2018，如何让魅力抚顺更有魅力，考验着市政府的治理智慧。

请你围绕政府职能相关知识，为抚顺市政府如何“让抚顺更有魅力”提出建议？

和生态建设，积极应对气环境污染；加强节能环保职能

社会建设