课题1 原子的构成教学实录｜教案在线预览

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专题复习1：物质的分类和构成单位：武汉市黄陂区王家河中学执教者：赵建明一、复习内容和要求：1．掌握物质的简单分类的有关知识2．运用原子结构知识，特别是核外电子排布的知识，发现规律、判断元素所属类别及原子得失电子等有关能力。3.能利用微粒结构示意图判断元素的种类，以及元素的化学性质4．能运用化

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所属课文：课题1 原子的构成

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学校：武汉市黄陂区王家河街道王家河中学

课题1 原子的构成教学实录

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关键词：课题1 原子的构成教学实录

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专题复习1：物质的分类和构成

单位：武汉市黄陂区王家河中学执教者：赵建明

一、复习内容和要求：

1．掌握物质的简单分类的有关知识

2．运用原子结构知识，特别是核外电子排布的知识，发现规律、判断元素所属类别及原子得失电子等有关能力。

3.能利用微粒结构示意图判断元素的种类，以及元素的化学性质

4．能运用化学式进行简单计算

5．能找出物质分类中的包含、并列、交叉等简单逻辑关系。

二、复习重难点：

1．掌握物质的简单分类的有关知识

2．运用原子结构知识，特别是核外电子排布的知识，发现规律、判断元素所属类别及原子得失电子等有关能力。

3.能利用微粒结构示意图判断元素的种类，以及元素的化学性质。

三、复习过程：

1，物质的分类

2，在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中的绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧的化学式是O3，下列关于臭氧的说法正确的是（）

A．臭氧由3个氧元素组成 B．臭氧由3个氧原子构成

C．臭氧是单质 D．臭氧是氧化物

3，下列关于酸、碱、盐的元素组成中，叙述正确的是（）

A．氧化物中可能含氧元素 B．酸和碱的组成中一定含氢元素和

氧元素

C．酸、碱、盐中一定含氢元素 D．酸、碱、盐都可能不含金属元素

4. A、B、C、D四种微粒的核电荷数依次增大，但都不超过18，A微粒失去二个电子后呈中性；A、B、C三种微粒的核外电子层结构相同。且A与C可形成CA型离子化合物； B和D微粒均不显电性，D微粒的第一层比第三层少5个电子。试判断：

（1）A微粒的符号________（2）B微粒的名称______（3）A与C形成化合物的

化学式是________ D微粒的结构示意图是____________。

5.A、B两元素的原子核外电子数之和为19，之差为3，则A、B两元素形成化合物的化学式是（）

A.A2B B.AB C.AB2 D.A2B3 6.下面是五种粒子的结构示意图：

(1)图中粒子共能表示_____种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第____周期。

(2)图中表示的阳离子是____(用离子符号表示)，表示的阴离子是____(用离子符号表示)，二者形成的化合物的化学式为______。

拓展训练1：

1.苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5.请计算：

（1)苹果酸的相对分子质量是_______ （2）苹果酸中C,H,O三种元素的质量比是___ （3）13.4g苹果酸中含C元素多少克？

拓展训练2：

关于本教案的常见问题

Q：课题1 原子的构成教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 原子的构成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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