课题1 原子的构成第二课时 公开课

《第四单元

课题1 原子的构成》

课题

教学

目标

原子的构成

学校

王家店中学

李国东

知识与技能：了解原子是由质子、中子和电子构成的；了解原子的实际质量和相对原子质量的意义。

过程与方法：通过数据信息的分析比较，对获取的信息进行加工处理，提炼规律。

情感态度与价值观：

初步建立“世界是物质的、物质是可分的”的辩证唯物主义认识观；对学生进行爱国主义思想教育。

通过原子构成的认识，培养学生空间想象能力和抽象思维能力。

教学

重点

教学

难点

教学

方法

教具

准备

教学

环节

创设

情境

整合

探究

：原子的构成，相对原子质量。

核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系，相对原子质量概念的形成。

讨论法

多媒体课件

教学过程

教师活动

在前面的学习中我们已经知道，在化学变化中原子时不可再分的，如果抛开这一前提，原子能否再分？那么，今天我们就研究一下。

（展示）原子的结构图

展示原子结构发展史资料

展示教材表4-1图片

设问：你能得到什么结论？

展示教材表4-2图片

设问：⒈不同种原子之间有哪些区别？

2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？

3、质子、中子、电子在数量上有什么关系？

4、原子本身带电吗？为什么？

学生活动

思考

谈谈对原子结构的认识

观察、讨论并总结出知识点

教学意图

激发学生的探究欲望

增长化学史知识，激发学生学习兴趣。

学习从表格中获取信息，并对信息进行分析、处理。

总结

提高

反馈

评价

布置

作业

启发学生归纳、概括出有关原子的构成。

展示一些原子的质量

设问：原子的质量很小，书写、使用都很不方便，怎么办？

指导学生阅读教材有关相对原子质量的内容

指导练习查阅表4-2中几种原子的相对原子质量

设问：发现数据有何规律？

通过本节课的学习，

谈谈你有什么收获?

多媒体展示

课后习题

以“我想象中的原子结构”为题，写一篇科普习作

归纳原子的一般规律

思考

阅读

查阅资料并思考问题

归纳本节内容

讨论并交流讨论的结果

培养学生的归纳总结能力

信息的分析、处理训练

巩固知识

板书设计

课题1 原子的构成

一、原子的构成

质子

（带正电）

原

子（不显电性）

原子核（带正电）

核外电（带负电）

中子

（不带电）

核电荷数＝质子数＝核外电子数

二、相对原子质量

1、

1个原子的实际质量（kg）

相对原子质量＝——————————————————

1个碳原子的实际质量（kg）×1/12

2、相对原子质量≈质子数＋中子数

《原子的构成》教学设计

王家店中学

李国东

《原子的构成》教学反思

王家店中学 李国东

《原子的构成》课题的教学，教材编排上是叙述性的，很抽象。若按传统方法直接按课本内容进行教学，学生难免会觉得枯燥，不会对原子结构的知识产生兴趣。虽然本节课教学内容是枯燥的，但由于事先灵活地组织好了教学素材，创设的教学情景，易激发学生的学习兴趣，学生的表现比较活跃，教学达到了比较满意的效果。

本节课成功之处： 1、课堂上运用影像资料、动画模拟、史料佐证来创设情景，阶段性地逐步启示学生完善对原子结构的认识，把枯燥的文字变得鲜活，加强了教学的直观性。播放课件α粒子散射实验、卢瑟福的核式结构模型，然后小结原子的内部结构。通过分析和讨论原子结构的科学史料，学生们提高了想象力，激发了学习的兴趣，了解了科学的方法。 2、通过图片的观看和一些图表的对比，让学生弄清原子不显电性的原因，主要是由于电量相等，电性相反，互相抵消，这样使学生更好接受。相对原子质量的近似值=质子数+中子数这个公式讲解，我也是通过图表，让学生自己归纳、总结而得出来。 不足之处： 1、本节课从严格意义上讲，学生的探究活动并不是完全自主的。在教学中教师应多引导学生发散思维，从全方位、多角度来考虑问题、描述问题，培养学生透过现象看本质，从宏观现象想象微观世界的想象能力和创新能力。 2、有部分同学在课堂上发言少，很少参与交流活动，如何培养这此学生的参与意识和兴趣？学生的表现和积极性差异较大，如何具体地评价学生的表现和进步在方式方法上值得探讨。 3、在新课改理念下，如何同时做到课堂的开放与高效两不误。就拿本节课为例，通过分组讨论,亲自经历探究过程，培养了学生探究能力，加深了对原子结构的理解，这是我设计的初衷，但也正是这一点占用了大量的课堂时间，有时会使课堂出现了前紧后更紧的局面，影响教学任务的完成，使教学效果不佳。新课

程倡导开放式教学，要求还课堂给学生，自主学习，合作学习，探究学习，无论哪种学习方式都需要很多时间，农村的实际决定了这段时间会更长，而课堂时间有限，怎样才能找到它们的最佳结合点。

《原子的构成》教学反思

王家店中学

李国东