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《第二单元课题1 空气》教学设计界牌初级中学郭进万【教学目标】1.能记住空气的主要成分及各成分的体积分数。2.了解空气中氧气含量的测定原理。3.初步理解纯净物和混合物的概念【教学重点】1.空气的主要成分及其所占体积分数; 2.纯净物与混合物的分类。【教学难点】研究空气组成的实验过程及原理

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课题1 空气ppt课件教学实录

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课题1 空气ppt课件教学实录

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《第二单元

课题1

空气》教学设计

界牌初级中学

郭进万

【教学目标】

1.能记住空气的主要成分及各成分的体积分数。

2.了解空气中氧气含量的测定原理。

3.初步理解纯净物和混合物的概念

【教学重点】

1.空气的主要成分及其所占体积分数; 2.纯净物与混合物的分类。

【教学难点】

研究空气组成的实验过程及原理

【教学过程】

情景导入:软塑料瓶找同学挤压,感受空气的存在,通过燃烧的蜡烛熄灭,感受空气中有氧气

活动一:请说出你对空气的了解,设计实验说明空气的存在

过渡:为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。

活动二:学生阅读书本P26及展示视频,了解空气成分的发现史

展示视频:拉瓦锡探究空气成分的实验

小结:空气的成分及各体积分数

过渡:由于受当时条件的限制,拉瓦锡的实验既耗时又有污染,所以我们仿照拉瓦锡的实验原理重新设计实验,来探究空气的成分,定量测定空气中氧气的含量。

活动三:探究空气的成分—空气中氧气含量的测定

学生自主学习实验过程,初步思考实验原理,学生结合书本找出相关实验器材和药品

演示实验:学生认真观察,能说出实验现象,并根据实验现象进行讨论分析,得出结论。

重点分析实验操作中的注意事项

讨论:实验小于1/5的可能原因?

过渡:空气中氧气约占其体积的1/5,后来人们又陆续发现了其他气体的含量

活动四:学生自学,归纳并记忆空气中各气体所占的体积分数

活动五:学生自学书本,纯净物和混合物

课堂小结:通过本节课的学习,你的收获……

随堂练习

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