Section A Grammar focus 3a—3c课件配套优秀获奖教案

滦县海阳私立学校导学案

年级七

学科

英语 导学案序号 30 主备人郝博 审核人 郝博 年级主任签字___________

学生姓名_________ 第_____小组 班级______ 上课日期____年____月___日 授课教师_____ 课题

Unit7 How much are these socks ?(Grammar Focus-SectionB 1a-课型

1e)

New 学习

1、四会重要词汇：ten，eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen，twenty，thirty。

目标

2、掌握基数词one至thirty-one的发音和拼写。

3、能够熟练使用How much引导的特殊疑问句询问价格: - How much is the T-shirt? / How much are these trousers? - It is 5 dollars. / They are 20 dollars. 20 dollars for one pair and 30 dollars for two pairs. 4、能够正确使用指示代词指代物品：the / this / that / these / those + n. 重点

1、基数词one至thirty-one的发音和拼写。

难点

2、How much引导的特殊疑问句询问价格。

一、引导预习

1、学生自主复习课本P3742的单词和短语，试着完成习题，检查自己的预习情况。

/ten/ /i’levən/ /twelv/ /‘θə:(r)’ti:n/ ____________ /‘fif’ti:n/

/‘ei’ti:n/

/’twenti/

/‘θə:(r)’ti/___________ 十件毛衣 十三件裙子 十五件T-恤衫 ___________________ 二十条裤子 三十双袜子__________________ 十九双鞋___________________ 2、你能在三秒中内算出来吗，对你来说一定不是问题。

Five and six = four and eight = six and nine = __________ Ten and ten = seven and nine = fifteen and fifteen = _________ fourteen and eighteen = fifteen and nineteen = _____________________

二、基础再现

3.学生自主记忆Grammar Focus的重点句子。并观察句子，你发现了什么？

【总结】当物品(主语)为单数时，be动词用的是 ；此时答语应为 + 价格; 当物品（主语）为复数时，be动词用的是 ；此时答语应为 + 价格. 此外，名词前一定要有限定词，比如（定冠词） （指示代词 .） ＜练习＞①— How much the sweater? — _____________ 28 dollars. ②

—How much these trousers? — _________________(30元).

4.完成课本P39-3a、3b的习题，并核对答案。

5.①跟读录音。

②完成课本P40-1b的习题。观察这些数字，你发现了什么？总结一下。

【总结】①

表示物体数量、数目多少的词，叫 ;② 13-19表示“十几”的词，往往是在个位数后加后缀 ；20-90整十的基数词，要在词尾后加后缀 ；21-99表示几十几的词，十位数与个位数之间要有 ，如eighty-nine.③

基数词只能修饰 （可数名词/不可数名词），如五十八名学生______________________. ④

基数词可以用来： （1）表示 ；如，我今年十三岁了。 （2）表示 ；如，教室里有35名学生。 （3）表示

顺序、编号

；如，我在七年七班。 （4）用来计算

；如，Five and twenty is . 三、拓展提高

6.用适当的介词填空。

（1）We have lots of nice skirts girls. （2）How these yellow shorts? （3）She buys two pairs blue trousers. （4）Who is the woman black? （5）He needs a sweater _________ school. 7.按要求完成句子。 （1）This bike is eighty dollars.（对划线部分提问）

this bike? （2）I want a green T-shirt.（对划线部分提问）

you want? （3）Can I help you ?（改为同义句）

you？ （4）much,sweater,how,your,blue,is（连词成句）。

__________________________________________________ （5）我要买两双。

I’ll two . 四、课堂小结

本节课，你学到了什么？ 回顾与反思

达标检测（30）

班级 姓名 组号__________________ 一、

根据句意及首字母提示完成单词。

1. What’s the price of the T ? 2. My bag is old. I want to b______ a new one. 3. How much are these black t ? 4. The s are n yuan. 二、

句型转换。

1. This shirt is 50 dollars. (对划线部分提问) ______ ______ is this shirt？

2. How much are these shorts?(改为同义句)______the price______these shorts? 3. I like red and white. (对划线部分提问) ______ ______ do you like? 4.I need a white T-shirt. (改为否定句) __________________________________ 三．翻译句子。

1.这个帽子多少钱？ 5美元. __________________________________ 2.那条蓝色的裤子多少钱？20元. __________________________________ 达标检测（30）

班级 姓名 组号__________________ 一、

根据句意及首字母提示完成单词。

1. What’s the price of the T ? 2. My bag is old. I want to b______ a new one. 3. How much are these black t ? 4. The s are n yuan. 二、

句型转换。

1. This shirt is 50 dollars. (对划线部分提问) ______ ______ is this shirt？

2. How much are these shorts?(改为同义句)______the price______these shorts? 3. I like red and white. (对划线部分提问) ______ ______ do you like? 4. I need a white T-shirt. (改为否定句) __________________________________ 三．翻译句子。

1.这个帽子多少钱？ 5美元。 __________________________________ 2.那条蓝色的裤子多少钱？20元。 __________________________________