中国共产党：立党为公 执政为民第一课时导学案

第二框《中国共产党：立党为公

执政为民》教学设计

增城区中新中学

吴桂香

一、教材分析

通过上一框学生学习了中国共产党的地位、性质、执政方式等知识，为本框题的学习打下了基础。现实中有许许多多优秀党员的先进事迹，他们全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已。通过本课的学习，从理论的高度使学生理解他们为什么会这样做。可结合本课内容,教育学生拥护中国共产党的领导，树立为人民服务的精神。

二、教学目标

（一）、知识目标

1、识记中国特色社会主义理论体系、三个代表、科学发展观的内涵

2、理解中国共产党的政治理念是以人为本；

（二）、能力目标

1、

领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。

2、

引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

（三）、情感、态度与价值观目标

通过学习中国特色社会主义理论体系，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

三、教学重点、难点

重点：中国特色社会主义理论体系

难点: 实现最广大人民的根本利益

四、学情分析

学生平时通过传媒对这一框题的内容有所感受,但负面的报道也比较多，需要教师从理论上加以证明。从学生的思想实际来看,高一学生虽然积极关心国家大事，但思想容易偏激，往往以偏概全，所以教师须引导学生客观全面地分析问题。

五、教学方法

1探究性学习法。教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果

2、自学引导法。课前布置相关问题，让学生自学。让学生在自学中，对本节课的基本知识点有一个基本的认识，从而引发思考。

六、课前准备

1、搜集优秀党员的先进事迹

2、搜集中国特色社会主义理论体系的材料

七、课时安排：1课时

八、教学过程

（一）引入导入新课

上节课，我们了解了党的领导地位的确立，明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心，并知道了中国共产党执政的方式，。这节课是上节课内容的深化，就是从指导思想方面了解执政的中国共产党。

先来感受一下共产党员的先锋模范作用

感动中国的义务支教者，大学生党员——徐本禹

1999年，徐本禹成为华中农业大学的一名学生。2003年，徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州省大方县大水乡大石村支教。2005年，徐

本禹返回华中农业大学读研。

2008年1月10日荣获“中国第18届十大杰出青年”

颁奖辞：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。

在徐本禹身上体现了当代大学生乐观向上、艰苦奋斗、自强不息的宝贵品质。把自己融入人民群众和现实生活之中，既体现了知识分子的思想、才华和激情，又体现了共产党员的先进性。

（二）解读【学习目标】

（三）进入【课堂合作探究】

【温故上一课】

1、中国共产党领导和执政的地位是如何确立的？

2、为什么中国特色社会主义事业必须以中国共产党为核心？

3、党坚持的执政方式有哪些？含义是什么？三者的关系是什么？

【巩固自学基础】

1、中国特色社会主义理论体系包括哪些？

2、邓小平理论的主题、核心内容、精髓各是什么？科学发展观的内涵是什么？

3、党怎样实现最广大人民的根本利益？

（以上内容落实在书上，课堂前激情朗读6分钟）

【构建本框知识体系、并讲解知识点】

学生在【温故上一课】和【巩固自学基础】时，本堂讲课同学上黑板进行知识体系构建，学生朗读完后并讲解知识体系。目的是梳理一下自学知识。

【合作探究】

探究1 、判断并分析

（1）中国特色社会主义理论体系包括***思想。

（2）党的指导思想就是“三个代表”

重要思想

探究2、实现最广大人民的根本利益是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。请讲讲自己知道的实例来印证以上观点（自己收集。课堂上发言交流。）

在这里我给大家准备了几个优秀共产党员的资料，大家看看他们是谁。

1、河南省登封市公安局局长任长霞同志从警20年，全心全意为人民服务，被登封人民称为“女包公”“任青天”。她立党为公、执政为民，不幸因公殉职，群众自发为其送葬，人数达10几万人。

2、牛玉儒：领导干部的楷模

。呼和浩特市市委书记牛玉儒同志呼和浩特的当地群众都管他叫“平民书记”。就任呼和浩特市委书记只有493天的时间，牛玉儒实践了他“活着一分钟，工作六十秒”的誓言。城市在一天天地变美，百姓的生活开始有了起色，而他们爱戴的牛玉儒书记却永远地离开了他们。于2004年8月因病去世。群众自发为其送葬，沉痛悼念这位优秀人民公仆。

3、徐振超：一个“老三届”出身的普通工人。在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大进程中，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断发展自身。我国青岛港前湾集装箱码头公司以许振超为队长的桥吊队，创造出每小时381自然箱的码头装卸效率，近日被交

通部认定为世界最新纪录。

4、徐本禹：华中农业大学的在读研究生。这位22岁的小伙子一年前保留研究生学籍2年，志愿到贵州贫困山区义务支教。一年多来，在乌蒙山区腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。

5、奉崇权，男，58岁，中共党员，四川省南充市蓬安县兴旺镇敬老院院长。

奉崇权二十一年如一日，先后照料过25位孤寡老人。敬老院里百岁老人郑杨氏一生坎坷，无儿无女。奉崇权在获悉老人尚有一位远房外孙女后，为实现老人见一面的心愿，背着老人从早上6点到晚上8点，徒步30公里山路寻亲。他为一个常年瘫痪在床的老人端屎端尿18年，老人没生过一次褥疮。

奉崇权为敬老院创造了数十万元财富，至今仍领着每月120元的工资。他在工地、市场与敬老院之间来回奔波，四个多月里步行1200公里，迁建了敬老院。他为悉心照料孤寡老人，动员妻子帮忙，一干十几年，荒废了自家的生产经营。他先后失去了两个亲生儿子，小儿子患骨癌因延误治疗不幸离世，大儿子外出打工不慎落水身亡。

为改善老人生活，保障医疗开支等费用，他带领职工垦荒种地，扩大生产，大力发展院办养殖业。到1999年，他带领职工把敬老院周围的荒山开垦出稻田麦地、菜地果园,还开挖出了鱼塘。他摸索出了现代生态养殖新思路，塘里一年循环养鸭五批1000余只，年产鱼1000多公斤，鲜猪肉1000多公斤，总资产达150万元，走出了一条“以院养院”的发展新路子。

奉崇权1999年获南充市敬老好儿女金榜奖、2007年获蓬安县优秀共产党员称号。四川日报、四川人民广播电台、四川电视台和南充日报等媒体对奉崇

虽然他是千千万万优秀共产党员中的一个，大家也并不是很熟悉，但却离我们在座的每位同学很近很近，足可以震撼我们在座每个人的心灵。因为，他来蓬安，是我们蓬安人的骄傲！

教师活动：对以上实例，你有何感受？

学生活动：积极讨论，踊跃发言：

作为青年学生，以模范人物为榜样，将来走上工作岗位，以人民的利益为重，全心全意为人民谋利益。

探究3、******在党的十七大报告中指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。……要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其弄、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好社会环境。

运用政党的相关知识，说明构建社会主义和谐社会为什么要着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题？

（思路：①从党的性质②从党的宗旨③从党的执政理念④从党的执政方式作答

（四）课堂作业

（五）课堂总结、点评

九、教学反思

反思这节课的教学过程，课前学生分组进行社会调查和采访，了解当地共产党员的工作，从而感受到中国共产党立党为公、执政为民。教学中学生积极探究，从理论角度理解中国共产党立党为公、执政为民，学生在情感上和思想上都得到了熏陶，整节课学生既学到了知识也培养了良好的理论联系实际的分析能力。