中国特色社会主义政党制度优秀教学设计

岳阳县三中高一政治教学设计

编制时间：2019年5月6日教学日期：5月7日主编：龙四旺

课时统计：第16课时

第六课 第三框

共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度

课前预习案

【学习目标】

1、知识与技能: （1）、识记：民主党派的性质；我国各民主党派名称，成立时间；中国共产党和各民主党派友党关系。

（2）、理解：中国共产党和各民主党派的关系;多党合作的基础；多党合作的方针；多党合作的根本活动准则；中国人民政治协商会议的性质、两大主题、三大职能；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重大意义；不能照搬西方的多党制。

2、过程与方法：

（1）、用现实政治生活中的具体例子说明中国共产党和各民主党派的关系。

（2）、分析中国共产党领导的多党合作制度的现实意义。

（3）、通过比较，从理论和实践两个方面说明在中国只能实行中国共产党领导的多党合作制度，不能实行西方的多党制。

3、情感态度与价值观：

通过本课的学习，深刻认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度适合我国国情，优势显著，进一步增强维护、巩固这一制度的责任感和使命感，旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。

【学法指导】 学生自主阅读、思考，合作、讨论、交流学习成果。

【学习重点】

中国特色的政党制度的特点。

【学习难点】

1、

中国共产党和各民主党派的关系。

2、

人民政协与人民代表大会的关系。

Ⅰ、教材自读

1、我国的党派组成及其性质。

2、我国的政党制度及其特点。

Ⅱ、预习自测

请同学们预习教材，阅读下列两则材料，回答下列问题：

材料一：党的十六大至十七大召开的五年间，中共中央及有关部门多次召开协商会，就经济社会发展规划及事关国计民什的决策等同民主党派进行协商，听取意见和建

议，使科学发展观等重大战略思想得到民主党派的广泛认同。

材料二：一位民主党派前中央领导人说，多党合作好比是交响乐团，在作曲的时候，大家都可以提意见，各民主党派都应积极参与，最后公认由中国共产党博采众长来定

谱。此外，乐团里有大提琴手、小提琴手等几十上百个演奏家，人们各有专长，各有其职，但如果各行其是，乐团就无法奏出和谐、动听的乐曲，关键是要有一个统一的指挥。演奏多党合作这部“交响曲”的指挥就是中国共产党。

1.

你知道我国有哪些党派吗？各党派的性质是什么？

2.

你能从材料一中感悟到我国实行的是怎样的政党制度吗？

3.

从材料二的比喻中，你能理解我国的执政党与参政党的关系吗？

4.

我国执政党和参政党合作的重要机构是什么?这一机构的性质、主题和职能各是什么？

5.

归纳我国政党制度的特点。

6.

请归纳我国政党制度的优势。

Ⅲ、疑问和收获

课内探究案

探究一：你能对下列观点进行判断（正确与否）和简要说明吗？

1 2 3 4 5 6 7 8 观 点

中国共产党与各民主党派在法律地位上是平等的，因此，我国的多党合作是多党联合执政。

在我国，除了共产党外，还有8各民主党派，所以我国实行的政党制度是多党制。

中国共产党是我国的执政党，在国家机构体系中处于最高地位。

在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。因此，中国共产党与各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系。

中国共产党与各民主党派是执政党与在野党的关系、是兄弟党的关系。

人民政协由共产党和各民主党派人士组成。

人大代表和政协委员是通过民主选举产生的。

人民代表大会与人民政协都是我国的权力机关。

判断与说明

探究二：下列材料中民主党派行使了什么职能？

材料一：2007年初，农工党中央就农村留守儿童的教育问题提出建议，教育部给予了长达6页的书面答复，并制定了加强农村留守儿童教育工作的7项措施，有力地促进了这一问题的解决。

材料二：2003年以来，第十届全国政协委员、政协各单位共提交提案23081件，经审查立案21843件。截2008年2月20号，99.13%提案已经得到有关部门的处理和回复，提案反应的许多问题已经解决，许多工作取到阶级性进展。

材料三：党的十六大至十七大召开的五年间，中共中央及有关部门多次召开协商会，就经济社会发展规划及事关国计民什的决策等同民主党派进行协商，使科学发展观等重大战略思想得到民主党派的广泛认同。

我的收获：

训练案

1.多党合作和政治协商的首要前提和根本保证是（ ）

A.中国共产党是执政党，各民主党派是参政党 B.坚持中国共产党的领导

C.长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共 D.宪法与法律

2、政协委员关于完善金融和国有资产管理体制改革的建议为国家相关改革部署提供了重要参考。这体现了（ ）A.政协委员直接参加国家政权和国家事务管理 B.民主党派积极履行参政议政的职能 C.政治协商制度有利于促进政府决策的科学化、民主化D.民主党派参与国家大政方针的协商，促进政府决策科学

3.中国人民政治协商会议在长期的实践中总结出“定位、到位、不越位”的工作思路和工作方法。他们做到既要到位又不越位，既要反映民意又要沟通认识，既要民主监督又要协调关系。这充分体现出（ ）A.政协既是权利机构又是协商机构

B.政协尽职尽责发挥其在政治生活和社会生活中的领导作用C.政协在参政议政的实践中发挥了重大的作用D.政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政

4、2006年9月21日，首都各界热烈庆祝中国人民政治协商会议成立57周年。回顾人民政协的发展历程，充分肯定了人民政协在社会主义现代化建设中的历史政绩。这体现了人民政协在国家政治生活中（

）①。对国家大政方针的政治协商 ②．对国家机关及工作人员的民主监督③．为党和政府的决策提供科学依据 ④．为改革开放和现代化建设进言献策Ａ.①②

Ｂ.③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②③④

5.2008年省级人大、政府、政协领导班子换届结束后，31个省区市领导班子中有非中共人士205人，其中民主党派成员188人，这表明（ ）①.我国民主政治得到不断发展 ② .中国共产党和民主党派共同执政③.中国共产党在组织上领导各民主党派 ④ .中国共产党和各民主党派通力合作A. ①② B. ②③C. ③④ D. ①④

6.中共中央就《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定（征求意见稿）》和《中共中央关于修改宪法修改部分内容的建议（征求意见稿）》听取党外人士的意见和建议。这表明了（ ） A.中国共产党和各党派共同执政 B.我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.中国共产党与各民主党派是兄弟党的关系D.中国共产党与各民主党派是监督与被监督的关系

【课堂小结】

【课后作业布置】

1、九三科技网载文指出，中国共产党的领导和执政地位与各民主党派作为亲密

友党参政党地位，决定了我国多党合作制度的实质是团结合作。各民主党派与中

国共产党的关系是肝胆相照，荣辱与共的挚友、诤友关系，是参政党与执政党在

国家政治生活中亲密合团结、合作共事的关系，而不是多党竞争、轮流执政，互

为对手，彼此倾轧的势不两立的关系。（1）、上述材料反映了什么政治现象

？（2）、中国共产党与各民主党派的团结合作的关系，与西方多党制相比较，有什么优越性？

2、、

学海导航上相应练习

【学后反思】