Lesson 8 First, Second, Thirdppt配套的教学设计方案

冀教版小学英语第四册下册第8课导学案

课题：Lesson Lesson 8 First , Second , Third

课型：

单词课 执笔： 张燕燕 学习目标： ⑴、能够听懂、会说、认读并拼写这些序数词：first , second , third , fourth , fifth , sixth , seventh , eighth, ninth , tenth , eleventh ,twelfth

⑵、能识别、理解并能根据正确的顺序排列12个月份。

教学重难点：

能够听懂、会说、认读并拼写这些序数词：first , second , third , fourth , fifth , sixth , seventh , eighth, ninth , tenth , eleventh ,twelfth

教师准备：单词卡片、跑步比赛图片、课件

学生准备：听写测试纸

学法指导：再从单词引出句子

学法指导：

指导学生运用多种记忆技巧背会单词，例如：编儿歌记词法，字母组合记忆单词，加加减减记忆单词，分解法记忆单词等。以便不再害怕背单词，进一步由单纯的学单词逐步走向生活，鼓励学生积极地去用英语表达所见所闻，从而让英语课变得容易又有趣，真正地喜欢英语这门学科。

学习过程：

一.知识链接

Ⅰ.1、问候

2、出示学习目标：

⑴、能够听懂、会说、认读并拼写这些序数词：first , second , third , fourth , fifth , sixth , seventh , eighth, ninth , tenth , eleventh ,twelfth

⑵、能识别、理解并能根据正确的顺序排列12个月份。

3、复习Let’s sing a song Twelve Months. （歌曲复习月份单词并把学生的注意力吸引到课堂）

4、纠错。What’s the matter ? Who can teach them ? （纠正上节课的月份单词卡，再抽学生介绍自己记忆月份单词的技巧）

对比记忆法

：January 和February 对比记忆，先记住uary共同部分。

方法一：字母组合记忆法记住September , November , December 方法二：对比记忆法，先记住每个单词缩写，再记共同部分ember 联想记忆法：

August利用联想记忆法：想像成一个人A站着，一个人g坐着，坐着的人还有一副肩膀u，即ugu，最后，还跟着st。

……

Ⅱ、导入新课：

看日历数多少个月份？（How many months are there in a year ? ）从1数到12，

像这样表示数量的词叫基数词。

Ⅲ、新知展示

1.Teach first , second and third .Then listen to the tape and follow along . 教师指导学生记忆first , second ，并抽生说说自己如何记忆这两个单词。

T: This lesson , we are going to learn Lesson 8 First 第一, Second 第二, 像这些表示顺序的词叫序数词

方法：字母组合记忆法: ir

bird

girl

first 拆分单词记忆法: se cond

T: Who can read this one ? Why? Third（抽生读这个单词并说出你为什么会读）方法一：构词记忆法：

thirteen thirty thirsty 引出third

方法二：换字母记忆法th替换bird中d,引出third 2.单词运用

T: This is a race .

Who is the first ? Ss: Li Ming is the first . T: Who is the second ? Ss: The girl is the second . T: The boy in red shorts is _____ . 3.小组讨论自学fourth至twelfth，抽生分析记忆这些的方法。

方法一：对比记忆，以旧带新等记忆方法

方法二：儿歌记忆序数词

基（数词）变序（数词），有规律，

一二三,特殊记，

first , second , third th从四起

八少t，九去e f来把ve替，

ty变为tie，然后再加th 想要变成几十几，只变个位就可以。

4.单词运用

T: January is the first .

Which month is the second ? Ss: February is the second .

T:March is the ______. Ss: March is the third . T: Look at the days of the week . Which day is the first ? 1.This is a pair work exercise . T: Open your books turn to page 21 ,part 2 Let’s do it ! Let’s in pairs .The first match ,（先连线）then Say the months of the year . S1: January

S2 first

S1 &S2: January is the first .

(注意提醒学生序数词的用法：在序数词前面要用the)

Ⅳ、学案练习

一、1.把下列基数词变序数词。

one

two

three

five

eight

nine

twelve

____

___

____

2.把下列序数词变基数词。

fourth

sixth

seventh

tenth

eleventh

___

_

_

_ __

_____

___

__

二、Fill the blank 1. My birthday is in May .

May is the ____ month.

2. December is the _____(twelve) month. 3. March is the ____ month of the year . 4. This is a race . Li Ming is the ____(one) . 5. Monday is the ____ day of the week . Ⅴ、拓展延伸：

根据儿歌把13—30的基数词变序数并记忆

交际时，要在序数词前加上the