解决问题获奖说课稿｜教案在线预览

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解决问题吕海红教学目标：知识与技能：1、知道人民币和美元之间的汇率。2、结合具体的生活情境，能利用小数点移动的规律解决实际问题。过程与方法：经历人民币与美元的兑换过程。情感态度与价值观：通过人民币与美元的兑换，感受数学知识在生活中的应用。重点难点：重点：应用小数点移动引起小数大小变化的规律解决问题。

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-27 17:22:00

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学校：永州市冷水滩区花桥街镇学校

解决问题获奖说课稿

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2018-04-27 17:22:00

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关键词：解决问题获奖说课稿

正文

解决问题

吕海红

教学目标：

知识与技能：

1、知道人民币和美元之间的汇率。

2、结合具体的生活情境，能利用小数点移动的规律解决实际问题。

过程与方法：

经历人民币与美元的兑换过程。

情感态度与价值观：

通过人民币与美元的兑换，感受数学知识在生活中的应用。

重点

难点：

重点：应用小数点移动引起小数大小变化的规律解决问题。

难点：掌握人民币与美元之间的兑换方法。

教学过程：

一、复习引入

. 这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？

0.7

0.604

0.56 二、探索新知

1元人民币可以换0.1563美元，我用1万元人民币

可以换多少美元？

问题：从图中你能获得哪些数学信息？

问题：1. 对于“1元人民币可以换0.1563美元”，

你是怎么理解的？

2. 你能解决题目中的问题吗？

问题：1. 用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子

①1万元人民币就相当于1元人民币×10000，

所以能换的美元也就是0.1563美元×10000 ②可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000就要把小数点向右移动四位

0.1563×10000＝1563（美元）

2. 同学们，你们还有别的做法吗？

问题：1. 我们做得是否正确呢

1563÷10000＝0.1563，算对了

0.1563×10000＝1563（美元）

答：1万元人民币可以换1563美元。

2. 同学们你们是怎么检验的？

三、巩固练习

1一朵纸花卖0.64元，100朵纸花卖多少元？1000朵呢？

0.64×100＝64（元）

0.64×1000＝640（kg）

答：100朵纸花卖64元，

1000朵纸花卖640元

2. 抽查一批产品，在100件产品中合格的有90件，若这批产品共有10000件，那么其中合格的产品大约有多少件？

方法一：

90÷100＝0.9（件）

0.9×10000＝9000（件）

方法二：

10000÷100＝100 90×100＝9000（件

四、课堂小结

用小数点移动引起小数大小变化的规律解决实际问题，要先弄清题意，根据题意列出正确的算式，然后进行计算，最后要写上答。对于答案的正确与否可用倒推法进行验证

关于本教案的常见问题

Q：解决问题获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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