资料摘要

《趣味语文》教学设计时梅教学目标:1、通过学习,让学生感受祖国语言文字的丰富,培养学生热爱祖国语言的情感。2、积累词语、语言,并且会填空使用。教学准备:课件。过程:(一)、导入内容。1、本单元的课文都是关于诚信方面的内容。结合《中彩那天》等课文,指出诚信是我们中华民族的传统美德。我们每一个人做人做事

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:趣味语文
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
128
下载次数
0
更新时间
2018-05-07 10:41:00
来源学校
学校:泗县长沟镇中心学校

趣味语文教学目标

未知
2018-05-07 10:41:00
128
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

趣味语文教学目标

未知

摘要:暂无摘要

关键词:趣味语文教学目标

正文

《趣味语文》教学设计

时梅

教学目标:

1、通过学习,让学生感受祖国语言文字的丰富,培养学生热爱祖国语言的情感。

2、积累词语、语言,并且会填空使用。

教学准备:课件。

过程:

(一)、导入内容。

1、本单元的课文都是关于诚信方面的内容。结合《中彩那天》等课文,指出诚信是我们中华民族的传统美德。我们每一个人做人做事都要诚实守信。

2、今天我们来学习语文园地二的《趣味语文》

(二)、学习新课。

1、出示内容,说“信”。自读。

你们能给信组词吗?自由说。

理解确信、深信、自信、诚信的意思。

2、出示练习,师生共同填空,理解“自信、守信、诚信”等等。

(1)他很(),及时送来了我需要的图书。

(2)当我看到父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过,才()这辆车已经属于我们家的了。

(3)这次考试我准备充分,()能顺利通过。

(4)对着流星许个愿,愿望就会实现--他对这个说法()不疑。

(5)这次女排比赛,我()中国队会夺冠。

学生先自由说怎么填空,最后再齐读句子。

3、扩展。说“笑”的内容。暗笑、哈哈大笑、苦笑、傻笑、奸笑。

4、学生自由说填空,连线。

说“笑”

藏在心里不公开的笑叫(暗笑),

无拘无束纵情地笑叫(哈哈大笑),

不愉快而勉强地笑叫(苦笑),

无意义的一味地笑叫(傻笑),

狡猾阴险的笑叫(奸笑),

众人大声的笑叫(哄堂大笑),

故意做出的笑叫(假笑)。

5、师生评价。

(三)、教师总结:我们祖国的语言文字博大精深,语言丰富,大家一定要认真分清意思,正确使用。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-07 10:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 128
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11461

来自:学校:泗县长沟镇中心学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:趣味语文教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《趣味语文》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。