识字7 礻衤宀穴优质课教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字7 礻 衤 宀 穴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《礻衤宀穴》教学目标1.学会本课10个生字。2.比较“礻、衤”、“宀、穴”两组容易混淆的偏旁。3.看图熟读词语,借助插图理解词语,正确流利地熟读词串构成的韵文。教学重难点1.认识本课生字,正确书写生字,能按字的结构把字写端正、美观。2.能够区别形近偏旁。课前准备老师:多媒体课件。学生:田字格本、铅笔

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字7 礻衤宀穴

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2018-04-22 21:07:00

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学校：沛县张寨镇付庙小学

识字7 礻衤宀穴优质课教学设计

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关键词：识字7 礻衤宀穴优质课教学设计

正文

《礻衤宀穴》

教学目标

1.学会本课10个生字。

2.比较“礻、衤”、“宀、穴”两组容易混淆的偏旁。

3.看图熟读词语,借助插图理解词语,正确流利地熟读词串构成的韵文。

教学重难点

1.认识本课生字,正确书写生字,能按字的结构把字写端正、美观。

2.能够区别形近偏旁。

课前准备

老师:多媒体课件。

学生:田字格本、铅笔。

教学过程

第二课时

一、直切主题。

1.过渡

上节课我们认识了“礻”和“衤”,他们在写法上的区别是,“衤”多了一点。今天,我们再来学习两个部首。

二、认识部首“宀”。

1.出示课件,展示图片,引导学生联想“宀”这个部首的由来。

2.师引导总结:“宀”(宝盖头)古代房屋的屋顶演变而来,大都与房屋有关。

3.学习“室、宅”两个字,聚焦生字表,请学生读。

4.点评学生的读音,带学生读,指导这两个字的写法。

5.学生拿出田字格本,写一写这两个字,师巡视指导,提醒写字姿势。

三、认识部首“穴”。

1.出示课件,展示图片,引导学生联想“穴”这个部首的由来。

2.师引导总结:“穴”(xué宝盖)大都与洞穴有关,写的时候两点要小一点,

部首要扁一点。

3.学习“户”生字,聚焦生字表,请学生读。

4.点评学生的读音,带学生读,指导这个字的写法。

5.学生拿出田字格本,写一写这个字,师巡视指导,提醒写字姿势。四、读准字词。

1.课件出示字词,指名读、分组读、开火车读。

2.教师点评。去掉拼音,测试学生朗读。教师正音。

四、知识拓展。

1.师:“室、宅、庭”这几个字与什么有关呢?

2.引导学生得出答案,并找出其他“宀”的字。

3.师:“窝、窗、窟、窿”这几个字与什么有关呢?

4.引导学生得出答案,并找出其他“穴”的字。

六、总结、作业。

1.总结。

2.作业布置。

七、板书设计。

识字七

室宅户

关于本教案的常见问题

Q：识字7 礻衤宀穴优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字7 礻衤宀穴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字7 礻衤宀穴优质课教学设计