习作名师教学设计1｜教案在线预览

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《父母的爱》习作指导——让细节点亮全篇蓝山县第一完全小学:唐周芳教学目标:1.通过具体的事例描写父母的爱。2.抓住细节描写来表达真情实感。3.体会父母的爱,学会关心父母,回报父母的爱。教学重难点:1.抓住细节描写来表达真情实感。2.用具体的事例描写父母的爱。设计理念:新《课程标准》强调淡化文体意识,

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-19 11:04:00

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学校：蓝山县第一完全小学

习作名师教学设计1

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2018-04-19 11:04:00

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关键词：习作名师教学设计1

正文

《父母的爱》习作指导

——让细节点亮全篇

蓝山县第一完全小学:唐周芳

教学目标:

1.通过具体的事例描写父母的爱。

2.抓住细节描写来表达真情实感。

3.体会父母的爱,学会关心父母,回报父母的爱。

教学重难点:

1.抓住细节描写来表达真情实感。

2.用具体的事例描写父母的爱。

设计理念:

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉是人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本设计力求体现《课程标准》的这种精神,突显学生习作的“真实”和“真情”。设计目的:

针对学生习作中叙事空洞,感情牵强附会这种现象,引导学生根据自己的生活经历,运用细节描写,抒发最真挚的情感,使之在“真”和“情”这一层面有所突破。

教学过程:

一、创设情境,激发情感

1.观看漫画视频。

2.学生谈观看后的感受。

3.教师谈话引入课题。

师:同学们,我们成长的每一步,都离不开父母的爱。这节课我们就来讲讲

父母的爱的故事。

二、感受关爱,寻找素材

师:是呀,从你出生那一刻起,父母的心就为你牵动着,你每一点每一滴的成长,都饱含着父母的心血。父母的爱是无私的、伟大的、温暖的、那么在你的生活中父母都给了你哪些爱呢?

1.老师引导学生从以下几方面寻找素材。

(1)生活上的照顾。

(2)学习上的关心

(3)做人上的引导

(4)兴趣爱好的培养

……

2.学生畅所欲言,选择最令你感动的一件事来说。(注意把话说清楚,说完整) 三、细节指导,感悟方法

师:一个动作、一个眼神,一个个细节都传达了父母对我们浓浓的爱意。精彩极了也好,糟糕透了也好,这两种极端的断言都有一个共同的出发点————那就是爱。老师选取了,比较贴近我们生活的一个句子,来练习写具体。

课件出示例句

妈妈拿出一包“感冒灵颗粒”,冲好后,喂我喝下去。

(1)出示小组合作学习目标:

请同学们以小组为单位,讨论交流,如何把这个句子写具体,抒发真情实感。

(2)生自主学习

(3)小组派代表汇报交流,学生补充,老师相机指导。

四、片段描写,抒发真情

师:同学们,你们可真厉害!运用人物的外貌、神态、语言、动作、心理活

动等细节描写,就把短短的一句话写出了精彩,让它生动、感人。

1.学生把父母对自己爱中的一个小片断写下来,师巡视。

2.选取一个优秀片段,学生上台展示,引导学生赏析,再次重温方法。五、课堂小结,布置习作

师:同学们,这节课我们学会了用细节描写来把事情写具体,抒发真情实感。下节课,请同学们把自己的习作完善,让细节点亮全篇!

1.老师寄语。

2.完善习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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