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《我爱学语文:听故事,讲故事》教学设计湖北省十堰市东风小学唐云一、教学目标:1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。3.有当众讲话的勇气和信心。能从内容的完整性和音量的合适性两个方面,对所听的故事进行评价,对同学的评价

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我爱学语文ppt配套的板书设计及意图

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《我爱学语文:听故事,讲故事》教学设计

湖北省十堰市东风小学唐云

一、教学目标:

1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。

2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。

3.有当众讲话的勇气和信心。能从内容的完整性和音量的合适性两个方面,对所听的故事进行评价,对同学的评价及时应答。

二、教学重、难点:

能认真倾听故事,听明白故事内容;能借助图片讲故事,做到声音响亮。

三、课前准备:

相关图片、微课视频、头饰等。

四、课时安排:

1课时

五、教学过程

一、猜图激趣,明确话题

1. 看图画,猜故事

2.创情境,激兴趣

3. 看插图,说疑问

二、倾听故事,记住内容

1.听看结合,了解内容

(听录音的时候,提醒学生一边听,一边借助图画记住故事内容。)

2.游戏交流,梳理内容

(1)课堂交流,理清内容

(2)拍手游戏,理清顺序

(3)情境模拟,抓住细节

三、练讲故事,自信表达

1.范讲故事,发现要领

(师绘声绘色地讲故事)

2.学生评价,归纳要领

3.微课总结,牢记诀窍

4.小组互讲,运用诀窍

(1)明确评价要求:讲得好,就伸出大拇指夸夸他;没讲清楚,给他建议,帮帮他。

(2)教师巡视指导评讲情况,引导学生深入交流:为什么点赞?给他什么建议?应对5.全班互动,赛讲故事

四、总结收获,拓展延伸

1.畅谈收获,总结板书

2.分享故事,拓展延伸

六、板书设计

听故事讲故事

借助图画,记住内容声音响亮,自然大方

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《我爱学语文》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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