词语盘点教学设计模板｜教案在线预览

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快乐复习——《遨游词语王国》教学设计元谋县黄瓜园小学:杨金如教学目标:1、能够正确读写词语盘点中重点及常见的词语,懂得词语的意思,能正确运用常见的词语。2、能在具体的语言环境中辨析近义词、反义词;能辨析、理解词语的感情色彩,正确识别褒义词和贬义词。3、通过对词语盘点的复习,培养学生积累词语和灵活运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-03-30 08:30:00

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学校：元谋县黄瓜园镇中心完小

词语盘点教学设计模板

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快乐复习——《遨游词语王国》教学设计

元谋县黄瓜园小学:杨金如

教学目标:

1、能够正确读写词语盘点中重点及常见的词语,懂得词语的意思,能正确运用常见的词语。

2、能在具体的语言环境中辨析近义词、反义词;能辨析、理解词语的感情色彩,正确识别褒义词和贬义词。

3、通过对词语盘点的复习,培养学生积累词语和灵活运用词语的能力,总结归纳学习方法。

教学重难点:

培养学生积累词语和灵活运用词语的能力,总结归纳学习方法。

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入揭示课题。

1、情景谈话。

2、你喜欢老师刚才说的话吗?为什么?

3、揭示课题,板书课题。

二、词语竞赛场。

(一)、辨析词意。

1、知音难觅。(写出相应的近义词)

小组交流完成答题卡。

2、背道而驰。(写出相应的反义词)

小组交流完成答题卡。

3、总结归纳学习方法。(课件展示)

4、巩固练习,在括号里填上恰当的答案。

5、巩固练习,划去括号里不恰当的词语。

6、巩固练习,用“坚”字组词填空。

7、师小结:

(二)、辨析词性。

1、息息相关。把词语补充完整

2、说一说哪些是褒义词,哪些是贬义词。小组合作完成答题卡。

3、根据条件给词语分类,小组合作完成答题卡。

4、选择你喜欢的一两个词语造句。

5、总结归纳学习方法。(相机板书:勤读书多积累巧运用)

6、师小结:

三、拓展延伸。(趣味游戏)

1、自由完成填空,再小组里交流自己所积累的有关“笑”的四字词语。

2、我演你猜。(选择自己最喜欢的一个“笑”先在小组里演一演)

3、教师小结。

四、总结全课。

1、把这节课自己的收获写下了。

2、选择恰当的词语填空,读一读。

3、教师总结。

五、板书设计

遨游词语王国

勤读书多积累巧运用

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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