成语故事PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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武隆区羊角小学（四）年级（语文）导学案教学时间课题学习目标重、难点教法学法教学准备2018 年4 月18 日第8 周星期3 第1 节成语故事《鹏程万里》编写：王洁课时序号1 第1 课时1阅读成语故事“鹏程万里”，大致了解意义，提高阅读能力。2会用“鹏程万里”造句。大致了解“鹏程万里”的意义，会用“鹏

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所属课文：成语故事

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2018-04-19 11:47:00

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学校：武隆区羊角镇中心小学校

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2018-04-19 11:47:00

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关键词：成语故事PPT及专用教学设计内容

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武隆区羊角小学（四）年级（语文）导学案

教学时间

课题

学习目标

重、难点

教法学法

教学准备

2018

年

4 月

18 日

第

周

星期

第

节

成语故事《鹏程万里》

编写：王洁

课时

序号

1 第

1 课时

1阅读成语故事“鹏程万里”，大致了解意义，提高阅读能力。

2会用“鹏程万里”造句。

大致了解“鹏程万里”的意义，会用“鹏程万里”造句

自主学习法

合作探究法

多媒体课件

个性修改

学

案

教师导学

教

案

（2分钟左同学们，今天我们来学学成语故事“鹏程万里”出示课题，生齐读课题。

右）

齐读课题。

出示自学要求：

生读自学要求，

按要求自学并思考个体自学

（

1）读读书上的《鹏程万里》这个成语故事。

（3分钟左（2）想一想，这个成语故事的内容，说说你对这个成语的问题。

理解。

右）

2.请同学们读自学要求，按要求进行自主学习。

1．

出示合作学习要求：

（1）在小组内交流，这个成语故事的内容。

同伴助学

(2)交流大鹏鸟和小鷃雀各有什么特点？

（5分钟左(3).“鹏程万里”的含义是什么？你从中明白了什么道理？

2.小组合作按要求阅读短文，互助互学，将短文读准、读通。

右）

1了解成语的意思：

（成语有两种意思，一种是本意一种是比喻意思。本意是

）

展示评学

大鹏能飞万里路。比喻意思是形容前程远大。

说一说“鹏程万里”的近义词和反义词各是什么？

（15分钟2了解短文大意：

左右）

大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的远方呢？

大鹏鸟和小鷃雀各有什么特点？

我们来夸夸大鹏鸟

和劝劝小鷃雀。

3.小结：只要确立远大目标，坚持不懈地努力，就能大展宏图，鹏程万里。

1．生读合作要求。

2．学生合作交流，逐一完全任务。

1．学生齐读成语意

思。

2．学生齐读近义词和反义词。

3．生夸夸大鹏鸟

和劝劝小鷃雀。

提升延学

练习用“鹏程万里”造句。

（3分钟左2.鼓励学生积累更多的成语故事。

右）

成语故事

本意：大鹏能飞万里路

鹏程万里

板书设计

喻意：

形容前程远大

仿照例句，练习用“鹏程万里”造句。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：成语故事PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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