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5.2 应用广泛的高分子材料第1课时塑料学案(人教版选修5)目标要求1.了解有机合成材料的分类。2.能从成键原理上理解塑料的结构与性质。一、合成材料的分类1.合成材料的种类很多,按用途和性能可分为________________、__________________和复合材料。2.三大合成材料:__
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第二节 应用广泛的高分子材料课件配套优秀教案案例
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正文
5.2 应用广泛的高分子材料
第1课时
塑料
学案(人教版选修5)
目标要求
1.了解有机合成材料的分类。2.能从成键原理上理解塑料的结构与性质。
一、合成材料的分类
1.合成材料的种类很多,按用途和性能可分为________________、__________________和复合材料。
2.三大合成材料:______、合成纤维、____________。
二、塑料
1.塑料的分类:根据塑料加热时的表现可把塑料分为________和______塑料两大类。
2.常见合成材料
(1)聚乙烯
性质
高压聚乙烯
低压聚乙烯
相对分子质量
密度
有无支链
很少
生成条件
高压、催化剂
低压、催化剂
(2)酚醛树脂
①概念:酚醛树脂是用______与______在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。
②形成:在酸催化下,等物质的量的甲醛和苯酚反应形成______结构高分子。
其反应为: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
在碱催化下,等物质的量的甲醛与苯酚或过量的甲醛与苯酚反应,生成______结构的酚醛树脂。
知识点1 合成材料的分类
1.下列物质一定不是天然高分子的是(
) A.塑料 B.蛋白质 C.淀粉 D.纤维素
2.我们通常所说的三大合成材料是指(
) ①光导纤维
②塑料
③合成氨
④高温结构陶瓷⑤合成纤维
⑥涂料
⑦合成洗涤剂
⑧合成橡胶⑨黏合剂
⑩硅酸盐材料
A.②⑤⑧ B.①⑦⑩ C.④③⑨ D.①④⑩
知识点2 塑料的结构和性质
3.下列有关塑料的说法不正确的是(
) A.塑料的主要成分是合成树脂 B.热塑性塑料可以反复加工,多次使用
C.酚醛树脂可制热固性塑料 D.通用塑料可以在任何领域中通用
4.下列原料或制成的产品中,若出现破损不可以进行热修补的是(
) A.聚氯乙烯凉鞋 B.电木插座 C.自行车内胎 D.聚乙烯塑料膜
5.问题:(1)1 mol丙酮酸()在镍催化剂作用下加1 mol氢气转变成乳酸,乳酸的结构简式是
________________________________________________________________________。
(2)与乳酸具有相同官能团的乳酸的同分异构体A在酸性条件下,加热失水生成B,由A生成B的化学反应方程式是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
B的甲酯可以聚合,聚合物的结构简式是
________________________________________________________________________ __________________________。
1
参考答案
知识清单
一、1.合成高分子材料
功能高分子材料2.塑料
合成橡胶
二、1.热塑性
热固性
2.(1)较低
较高
较低
较高
较多(2)①酚类
醛类
、
对点训练 1.A 2.A 3.D 4.B [判断一种原料或制成的产品能否进行热修补,其要点是判断该物质加热是否可以熔融,从结构上认识即判断该物质是线型材料还是体型材料。对于A,其结构简式为,属于线型高分子化合物;对于C,其结构简式为若硫化则可变为体型材料,结合生活实际,可知车辆内胎均可采用热修补法(亦可以从自行车内胎具有弹性上判断该物质是线型高分子材料);对于D,其结构简式为为线型材料;对于B,酚醛树脂既可以形成线型高分子材料(具有弹性),也可以形成体型高分子材料(不具有弹性),而电木插座不具有弹性,则应为体型高分子材料。] 5.(1)
解析
(1)羰基()加氢,是碳氧双键打开加氢形成羟基,故氧原子不会移位,因此乳酸的结构简式为 (2)乳酸的同分异构体为它失水有两种形式:失水成为内酯(),它不能再酯化,不合题意;失水形成不饱和键,即发生消去反应生成CH2===CH—COOH,它既可酯化又可聚合。
2
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