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表内乘法(二)整理与复习 第一课时 一.教学内容:教材第86、87页,练习二十二第3、4题。二.教学目标:(1)使学生通过自己整理和复习,弄清楚本单元都学习了哪些知识,更牢固地理解和掌握这些知识。(2)会运用乘法口诀解决简单的实际生活问题。(3)通过学生说一说、比一比等活动,

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整理和复习第一课时导学案

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整理和复习第一课时导学案

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表内乘法(二)

整理与复习 第一课时

一.教学内容:

教材第86、87页,练习二十二第3、4题。

二.教学目标:

(1)使学生通过自己整理和复习,弄清楚本单元都学习了哪些知识,更牢固地理解和掌握这些知识。

(2)会运用乘法口诀解决简单的实际生活问题。

(3)通过学生说一说、比一比等活动,培养学生简单的整理、归纳的能力。

(4)在学习过程中,让学生体验与同伴互相交流学习的乐趣。

三.教学重、难点:

正确、熟练地进行口算,正确解决生活中的问题。

四.教学准备:

每人一张口算纸、一张空白的“九九乘法表”。

五.教学过程:

(一)、自己独立整理乘法口诀表,小组汇报,全班交流。

(二)、巩固联系,发散思维

(1)发给学生一张空白的“九九乘法表”,先写出45道乘法算式,再写出乘法对应的乘法口诀,

(2)计时算。

6×7= 9×4= 39+8= 9×9= 64+6= 23-7= 3×7=

4×8= 5×6= 7×9= 8×3= 43+20= 7×5= 6×4=

9×8= 7×8= 8×5= 5×9= 7×7= 2×6=

(3)填空。

( )十二 ( )二十四

( )×( )=( ) ( )×( )=( )

( )×( )=( ) ( )×( )=( )

( )十八 ( )四十二

( )×( )=( ) ( )×( )=( )

( )×( )=( ) ( )×( )=( )

(4)在括号里填上合适的数。

( )×8<33 ( )×5<42 6×( )<24 8×( )<73 7×( )<64 ( )×9<44 三、应用拓展,解决问题

(1)一辆小汽车准坐5人,9辆小汽车能坐多少人?

(2)红红拿50元去买文具用品,一盒笔芯8元,她买5盒还剩多少元?

(3)水果店有苹果、梨子、香蕉三种水果,苹果每斤5元,梨子每斤2元,香蕉每斤3元。学生根据以上信息提出不同问题进行解答。

(4)完成练习二十二第3、4题。

四、总结

通过这节课的学习,你有什么收获?你还有什么不明白的呢?

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