阳关三叠第二课时教案｜教案在线预览

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中国音乐与古诗词教学目标：一、认真聆听古代音乐，体会古人情感，辨别古代乐器的音色二、在音乐与古诗词的欣赏中，能阐述中国音乐与古诗词的关系。三、激发学生学习中国传统文化的热情。教学重点：中国音乐与古诗词的内在关系。教学过程：一、导入：播放歌曲《将进酒》，阐述作者表达的意境。将进酒，唐代以前是乐府歌曲的

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所属课文：阳关三叠

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2021-02-28 11:32:31

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学校：茶陵县第一中学

阳关三叠第二课时教案

未知

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关键词：阳关三叠第二课时教案

正文

中国音乐与古诗词

教学目标：

一、认真聆听古代音乐，体会古人情感

，辨别古代乐器的音色

二、在音乐与古诗词的欣赏中，能阐述中国音乐与古诗词的关系。

三、激发学生学习中国传统文化的热情。

教学重点：中国音乐与古诗词的内在关系。

教学过程：

一、导入：

播放歌曲《将进酒》，阐述作者表达的意境。将进酒，唐代以前是乐府歌曲的一个题目，多为咏唱、饮酒、放歌。

提问：在中国音乐中，有很多歌曲由古诗词重新谱曲，创作成歌曲，同学们能否列举一二？并请唱出来。

古代文人精通音律，对于诗词，也都是吟唱，可见音律在古诗词中起着非常重要的作用。中国音乐与诗词到底有什么关系？引出课题。

二、新课教学：

（一）展示音乐与文学的关系。讲解诗经、楚辞等。

中国是世界上古代音乐发展最早的国家之一，遗留了珍贵的音乐文物，古书籍、古乐谱、古乐器等。

提问：中国最古老的乐器是什么？

讲解骨笛、编钟，编钟使用场合、作用和地位，

学唱关雎。介绍中国古代乐器的分类。

学生活动：看成语识别乐器。

本节课我们通过古琴、琵琶进一步了解中国音乐与古诗词。

（二）古琴与古代音乐

1、欣赏古琴曲《高山流水》

①

高山流水——俞伯牙与钟子期

②

古琴与古筝的区别。

2、欣赏古琴曲《酒狂》

①“竹林七贤”及阮籍简介，嵇康与《广陵散》

②

带领学生唱谱，感受曲中人物的形象。

3、古乐曲《阳关三叠》

①

乐曲创作背景，王维简介

②

老师示范，学生学唱。

③

结合《酒狂》的曲谱，讲解中国古曲的风格，讲解五声调试。

（三）琵琶与琵琶音乐

1、出示唐诗《琵琶行》的诗句，引出琵琶

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

2、关于琵琶

最初叫批把,最早见于史载的是汉代刘熙《释名·释乐器》：“批把本出于胡中，推手前曰批，引手却曰把”，意思是批把是骑在马上弹奏的乐器，向前弹出称做批，向后挑进称做把。

3、白居易《琵琶行》中对琵琶的描述

指

法：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

音响效果：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。

4、琵琶代表

作品及欣赏：《十面埋伏》

5、活动：琵琶和古琴在古代是为歌舞与诗词伴奏，后来发展为独奏乐器。用《琵琶语》为背景音乐，朗诵《将进酒》

（四）总结

中国音乐与古诗词的关系：

中国音乐作品与古诗词的融合，交相辉映，对音乐而言，古诗词丰富了音乐的内涵，而音乐的律动美有利于古诗词更为广泛的传诵，诗词和音乐在相互促进和相互补充中得到了共同的进步。

关于本教案的常见问题

Q：阳关三叠第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阳关三叠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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