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月日№:三位数除以两位数(四舍调商)教学内容:教材第8页例题,第9页想想做做。教学目标:1.通过学习进一步熟透除数是两位数的除法的计算方法,能较快地用四舍五入法进行试商。2.在计算过程中感知、理解初商不一定正确需要调商,以及初商嫌大需要把商调小的方法。3.在学习中发展语言表达能力和数学思维能力,培养

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8、四舍调商教学设计和教学实录

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8、四舍调商教学设计和教学实录

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月日№:三位数除以两位数(四舍调商)

教学内容:教材第8页例题,第9页想想做做。

教学目标:

1.通过学习进一步熟透除数是两位数的除法的计算方法,能较快地用四舍五入法进行试商。

2.在计算过程中感知、理解初商不一定正确需要调商,以及初商嫌大需要把商调小的方法。

3.在学习中发展语言表达能力和数学思维能力,培养学生面对具体情况积极思考解决的能力。

教学重点:除数是两位数的除法的计算方法,并用四舍五入法进行试商。

教学难点:掌握初商后需要调商的试商方法。

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