C优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit 1 Welcome back to school1.Let’s learn教学目标1.本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“I’m from …2.Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。教学重点UK,Canada,USA,

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2020-11-01 04:28:07

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学校：滦州市滦城街道高坎小学

C优秀公开课教案

未知

2020-11-01 04:28:07

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关键词：C优秀公开课教案

正文

Unit 1 Welcome back to school

1.Let’s learn

教学目标

1.本部分主要学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“I’m from …

2.Let’s chant通过歌曲巩固本课单词。

教学重点

UK,Canada,USA,China

教学难点Canada的发音; I’m from …的运用

教学过程

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

出示学生熟知的外国名人或者景物的图片,让学生用汉语说出是哪个国家。

设计意图:创设轻松的氛围,带领学生进入英语学习(二)呈现新课(Presentation)

1.教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称。

2.学生自我介绍:I’m…

3.让学生模仿教师说:I’m a boy/girl. …(人名) is a boy/girl.

4.教师出示图片A Let’s learn,学习单词UK,Canada,USA,China

5.学习应用I’m from …让学生先听录音,然后练习句

子,火车接龙,反复练习

设计意图:通过事物或图片教学单词,学生能更好的理解和掌握单词;让学生通过对句子的操练巩固语言知识,拓宽学生的视野和增添学习兴趣。

(三)趣味操练(Practice)

一起学唱歌曲:

I am a boy ; you are a girl ……

对话练习

A:(指着B)I have a new friend.

B:(起立)Hi, I am… I am from…

C: (全班) Nice to meet you.

B:Nice to meet you, too.

设计意图:在有趣的学唱歌环节中中,大量输入降低学习的难度,使学生学习的积极性更加高涨(讲清规则)

(四)扩展性活动(Add-activities)

让学生指着班上的某一个同学说:This is …He’s a boy. This is…She’s a girl.

练习使用he和she来表达。

也可让学生打开书,指着书中的某一个人物来进行这一活动。

设计意图:生活情景展示通过多媒体等方式把语言知识放在特定的情景中进行操练,体现语言运用的真实性。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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