在数位表中表示数(1课时)教学设计一等奖

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2018-05-30 16:49:00
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在数位表中表示数(1课时)教学设计一等奖

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关键词:在数位表中表示数…教学设计一等奖

正文

数的读法和用图形表示数

教学目标:

1、能正确读出千以内的数,知道1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组的。

2、在用卡摆数,用不同图形在数位表中表示数的具体操作过程中,进一步理解1000以内数的组成。

3、在用数字片摆数和用图形表示数的活动中获得自主学习的乐趣,增强学习数学的自信心。

教学重难点:

重点:1.会读1000以内的数,知道1000内数的组成

2.学习用图形表示数

难点:用图形表示教

教学器具

计数器,3种图形的图片各10个.自己制作数位表。

教学设计:

一、复习旧知,引入新知

今天我来考考大家:

1.86是由什么组成的?

86是由8个十和6个一组成的。

2.4个一和7十组的数是什么?

4个一和7个十组的数是47。

3.写出计算器上的数,并读一读。

先说一说计算器上数位的顺序

二.新授

1. 将三个数字卡片摆在表中.0 2 3

302读作:三百零二

百位上的3表示:3个百

十位上的0表示:没有

个位上的2表示:2个一

302由3个百和2个一组成。

2.还有不同的摆法吗?

320

230

203

4.0不可以摆在百位上

4、用小棒表示513

513由什么组成?

513由5个百,1个十和3个一组成。

1根小棒在各个数位上分别表示什么

5、自己用小棒表示350

6、选三种图形分别表示1个百,1个十和1个一,在表中画图形表示325

三、练习

1、填空

(1)653是由()个百、()个十和()个ー组成的。2、708是由()个百()个()组成的。

2、写出与不面各数相邻的两个数

――597――

――800――

3.在数位表中画图形表示出216,说一说每种形表示什么

四、这节课你有什么收获

五.板书

数的读法和用图形表示数

302读作:三百零二

百位上的3表示:3个百

十位上的0表示:没有

个位上的2表示:2个一

302由3个百和2个一组成。

0不可以摆在百位上

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